7506566986

7506566986



KOMUNIKACJA

INTERPERSONALNA

-•-•-•-•-

Rola komunikacji w wychowaniu dziecka jest duża, ponieważ:

■    - daje podstawy rozwoju emocjonalnego,

■    - rozwija intelektualnie dziecko, gdyż otrzymuje wciąż nowe informacje ze świata ludzi dorosłych, uczy się zachowań poprzez komunikaty werbalne i niewerbalne,

-    daje możliwość nawiązywania kontaktów z dalszych otoczeniem, także grupą rówieśniczą,

-    uczy wchodzenia w określone role życiowe - nastolatka, chłopaka, męża, ojca, pracownika,

■    - uczy pokonywać trudności, rozwiązywać konflikty,

-    wyrabia samoocenę,

-    wyrabia postawę życiową,

-    kształtuje osobowość,

-    bardzo wyraźnie wpływa na jakość życia,

-    czyni człowiekiem.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Wychowywanie dzieci to duża odpowiedzialność. Rób to świadomie Dziecko, które jest
skanuj0036 (66) m 230 Rozdział 6. Język i mass media: znaczące płaszczyzny komunikacji czywistości n
Istnieje pewna kolejność w nauce komunikacji poprzez spojrzenie. Jest to: a) rzeczy materialne b)rea
Slajd15 (112) Struktura warstw w systemieBluetooth W standardzie Bluetooth, oprócz komunikacji radio
ska16 Komunikacja audiowizualna nic jest nowym zjawiskiem - istnieje od kiedy istnieje komunikacja t
Paradygmat w nauce o komunikowaniu Paradygmat naukowy jest zbiorem zasadniczych i najważniejszych ko
IMGT23 34 gdzie jest narzucany przez partie komunistyczne. Jego treść jest mniej więcej następująca:
PIERWSZA KOMUNIA ŚWIĘTA DZIECKA i-*-1 KS. LESZEK SMOLIŃSKITWOJEGO
9.    Bariery efektywnego komunikowania się: •    Przekaz jest
44181 IMG03 (2) Komunikowanie wiedzy możliwe jest dopiero po jej transformacji na informacje",
62 (91) rynek, w popularnie pojmowanym jego znaczeniu120. Proces komunikacji marketingowej zorientow
DSC03449 I Modele wychowania jltodel lepienia z gliny: -dziecko jest nieukształtowane, bierne, podat
61221 Śliwerski3 158 tom pierwszy    Podstawy nauk o wychowaniu płacz jest dla dziec

więcej podobnych podstron