3885

2

1.    Podejście opierające się na cechach dyspozycyjnych (istnieją dyspozycje w człowieku, które sprawiają, że człowiek może się rozwijać, odnosić sukcesy; są to cechy stabilne, nie podlegają zmianom w tak dużym stopniu, jak inne, np.: psychodiagnostyka cech, inteligencja, temperament ulegają mniejszy zmianom niż np.: motywacja)

2.    Podejście dynamiczne, które zwraca szczególną uwagę na zmienność cech i na proces, który jest związany z rozwojem cech (do uchwycenia raczej przez badania podłużne niż poprzeczne)

Zagadnienia treściowe Psychologii Różnic Indywidualnych

1.    Osobowość jako całość:

•    oparte na analizie czynnikowej (badania Guilforda, Eysencka, Cattella)

•    oparte na teorii uczenia się i uczenia się społecznego (badania Skinera. Bandury, Woltersa)

•    psychoanalityczne i neopsychoanalityczne

2.    Określone cechy osobowości:

•    inteligencja

•    procesy poznawcze

•    pamięć

•    uczenie się

•    motywacja

•    uwaga

•    psychomotoiyka

•    temperament

•    uczucia

•    umiej ętności

•    zdolności specjalne (np.: muzyczne, techniczne, rozumienia)

•    zainteresowania

Badania bardzo często ograniczają się do elementów poznawczych, pomijając elementy motywacyjne, emocjonalne. Takie podejście chce zmienić psychologia różnic indywidualnych. Zajmuje się więc także:

•    zdolnościami społecznymi

•    dominacją

•    autorytaryzmem

•    komunikowaniem się z innymi ludźmi

3.    Człowiek w środowisku

•    osobowość a społeczeństwo (jakie typy osobowości są bardziej aprobowane, status społeczny człowieka

•    osobowość a rodzina (style wychowania, jaki styl odpowiada jakim osobowościom, wpływ uczenia się i rozwoju w sytuacjach społecznych - badania bliźniąt jedno i dwujajowych)

4.    Stałość i zmienność zachowania

•    badania podłużne dotyczące rozwoju osobowości

•    terapia

•    sposoby modyfikacji osobowości

•    zagadnienia związane z wpływem czasu

5.    Zaburzenia osobowości i ekstremalne cechy indywidualne (np.: osoby wybitnie zdolne.

Psychologia sztuki - psychologia muzyki

W ramach psychologii sztuki można wyróżnić psychologię muzyki. Rozwija się ona od momentu badań nad zdolnościami specjalnymi. Naczelnym badaniem jest badanie miejsca uzdolnień muzycznych w ogólnej stmkturze uzdolnień specjalnych.

Dziedziny psychologii muzyki: