Dzień 4
Temat: Maryja uczy nas służby
Widzieć
Tą część spotkania najlepiej oprzeć na sytuacjach mających miejsce na rekolekcjach (bez wskazywania na konkretne osoby). Od inwencji animatora niech zależy jaki przypadek ukaże. Powinno to być zachowanie wynikające z trudności w podejmowaniu służby dla innych.
Przykład:
- egoistyczne zachowanie przy stole
- niedbałe wypełnianie dyżurów porządkowych
- niechętne wykonanie jakiegoś dyżuru (animator musi pilnować by ktoś pracował)
Metoda:
Przygotoujemy wycinankę kilku postaci, które będą brały udział w scence; kilka papierowych rekwizytów dla nich (tak by wyrażały wykonywane przez nich czynności); „dymki i baloniki”, jak w komiksach, w które będzie można wpisać wypowiadane przez postaci słowa i ich myśli.
Ukaładając papierowe postacie opowiadamy sytuację. Dzieci same powinny do niej dopisać słowa i myśli.
W rozmowie wydobywamy inne analogiczne sytuacje z życia wspólnoty rekolekcyjnej i innych sytuacji znanych dzieciom, gdzie brak nastawienia do pracy jak do służby szkodzi innym ludziom.
Osądzić
Czego brak w prezentowanych przez nas postawach ?
Przypatrzmy się Maryi w scenach jej służby:
- Zwiastowanie - dla kogo Maryja podejmuje powierzone jej zadanie (o kim myśli ) ?
- Nawiedzenie - czyjego dobra chce w tej scenie ?
- Narodzenie - o czyje dobro dba tutaj ? jak to robi ?
- Ofiarowanie - kto w tej scenie jest dla Niej najważniejszy (komu ofiarowuje największy skarb swego życia) ?
- Znalezienie - co każe Maryi tak gorliwie szukać Jezusa a nawet robić mu później wyrzuty ?
- Kana Galilejska - o kim pomyślała Maryja podczas zabawy, w której uczestniczy jako gość ?
- Ukrzyżowanie - dlaczego Maryja idzie pod krzyż ?
Jaka jst cecha wspólna tych scen - SŁUŻBA DLA...
MYŚLENIE O KIMŚ
Wróćmy jeszcze raz do opowiadanej przerz nas scenki z życia wspólnoty - czy dokładnie tak samo wyglądała by ona gdyby wszyscy zachowywali w niej postawę Maryi ? - nanieście czerwonym kolorem poprawki na słowa i myśli wypisane w „dymkach”.
Działać
Niech każdy z uczestników spotkania zastanowi się i najlepiej napisz na kartce jakimi swoimi zdolnościami może służyć wspólnocie, w której teraz jest na rekolekcjach.
Podzielcie się tym w grupie.