55586

55586



Społeczeństwa informacyjne.

Wobec historii i autorytetów; W dążeniu do sukcesu młodzi niekiedy wydają się lekceważyć biografie. Niedawna nawat przeszłość szybko staje się historią. Postaci z tamtej epoki, wciąż obecne w życiu społecznym, politycznym, w mediach - to dla młodych zazwyczaj tylko figury historyczne. Ponadto osłabiło się zaufanie do autorytetów, cześć z nich upadło. Młodzi sami dla siebie są autorytetami.

Postawy: W nowej sytuacji społeczno-ekonomicznej - młodzież cechuje pragmatyzm, nastawienie na profesjonalizm, specjalizację i osiąganie umiejętności rozeznawania tego, co w danej sytuacji najbardziej się liczy i sprzedaje na rynku (co umożliwia sukces i karierę). Dawniej młodzież cechowały bardziej: postawy adaptacyjne, mniejsze zdolności organizacyjne, zainteresowanie bliskimi celami, realizacja doraźnych potrzeb.

Zróżnicowanie młodych: Obecnie młodzież jest o wiele bardziej zróżnicowana. „Młodzież jest bardzo różna i nie ma prawdziwego zdania o niej jako całości (...). Na zmiany w Polsce jedni się załapali, a drudzy - nie."(A.Sułek). Kiedyś młodzież była bardziej homogeniczna, ich szanse były podobne.

Zwiększa się indywidualizm, troska o siebie, o własne kwalifikacje. Sfera społeczna traktowane są jako mniej ważne. Świadczy o tym zmniejszenie aktywności organizacji młodzieżowych.

Wzrastające aspiracje w odniesieniu do wykształcenia. Współczesna młodzież wie jednak, że wyższe wykształcenie nie gwarantuje niczego. Mimo to wzrasta wskaźnik tych, którzy chcą studiować - w ubiegłym roku aż 56% spośród absolwentów szkół ponadgimnazjalnych poszła na studia. W latach 90-siątych było to znacznie mniej. Znajomość dwóch języków obcych, to już nie szczyt marzeń, ale dla wielu studentów całkiem normalna sytuacja.

Wobec nowych zjawisk (np. prywatyzacja, merytokracja, narastanie nierówności) młodzi przejawiają postawę bardziej roszczeniową niż ich rodzice. Chcą oni mieć wszystko i chcą korzystać w pełni z życia, cechuje ich konsumpcyjne nastawienie do niego. U ich rodziców było to jednak spowodowane względami tradycji i prestiżu, a u młodzieży -determinowana jest przez przyjemności i nowości.

Obecne pokolenie: pokolenie łamania reguł - ciągłe próby łamania tabu: pokolenie kontaktu - otwartość i śmiałość, a kontakt między młodymi ułatwiony przez Internet i telefony: pokolenie luzu - spokojne podejście do życia, mają jednak świadomość budowania przyszłości, pokolenie niezależności - młodzi marzą o pełnej niezależności i wolności wyboru.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
McClelland formułuje głośną teorię „motywacji do osiągnięć, w której dążenie do sukcesu,
17369 SDC11395 niczanie innych kontaktów społecznych (rodzice „przy dziecku”), a więc dążenie do utr
2012 01 14 08 248 Inicjowanie struktury: buduje i definiuje role społeczne i ich struktury (własne
402 Z ŻYCIA SBP perspektywa budowy społeczeństwa informacyjnego oraz wstąpienia naszego kraju do Uni
PICT6087 go- trwałc Rodzaj zachowania się 12) Przelanie uczuć i zainteresowań na dzieci 13) Dążenie
84397 społ inf 10 Teoria społeczeństwa informacyjnego Nowe technologie medialne prowadza do społecz
218 D. Rojek zewnętrznymi, w tym także społecznością wirtualną, ma na celu dążenie do wdrażania
9 (180) 26 I. Edukacja wobec pracy i bezrobocia. Zaproszenie do społecznej debaty czyli o środkach i
Janusz MorbitzerOd motyki do komputera, czyli droga do społeczeństwa informacyjnego W historii rozwo
hejl10 77 ’ degrała w dążeniu do zmiany atmosfery społecznei, systemu politycznego i porządki prawne
skanuj0007 Znalezienie wyjścia z sytuacji, w której literatura została w swych dążeniach do wyrażani
Tele-KOS 20 XXI Konferencja Okrągłego Stołu ,Pę>lsk a w drodze do Społeczeństwa Informacyjnego”
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Instytut Nauk Społecznych i Informatyki Przedmiot przeznaczon
image003 92 powiedzialna jest faza „chwytania” informacji). W drugim - dążenie do konsensusu, używan
Edukacja w drodze do społeczeństwa informacyjnegoMotorower - budowa i warunki techniczne. Konspekt l

więcej podobnych podstron