- nie są dość powszechne, ponieważ w ekonomii trudno jest tworzyć eksperymenty. Polega na badaniu wpływu wyodrębnionej grupy na zachowania rodzaje:
laboratoryjne:
< wwarunkach sztucznie stworzonych
. badacz ma możliwość kontroli obu zmiennych, po to by właściwie określić produkt czy cenę
. tworzy się 2 podgrupy podmiotów badanych
. druga grupa jest wykorzystywana do porównania - nie poddaje się jej eksperymentom lub porównuje się stan sprzed eksperymentu lub po
• eksperymenty te można podzielić na eksperymenty z jedną lub wieloma zmiennymi niezależnymi
• np. testy audytoryjne , testy tachistoskopowe( liczna gr respondentów, po każdym seansie opisuje co widziała na każdej projekcji przy różnym natężeniu)
• eksperymenty laboratoryjne mają głównie zastosowanie w tworzeniu przekazów reklamowych
terenowe (rynkowe):
. prowadzone wwarunkach rynkowych, naturalnych
. jest to eksperyment trudniejszy niż laboratoryjny
. służy do pomiarów preferencji nabywców w stosunku do nowych produktów, zmian ceny, testowania opakowań, dystrybucji, środków promocji
« może mieć charakter:
. eksperymentu standardowego - sprzedaż produktu wodpowiednio dobranych punktach sieci handlowej. Różne warunki produkcji i promocji. Cel optymalny dobór np. oferty rynkowej . kontrolowany - wykonują profesjonaliści, którzy dysponują własną siecią handlową
< obszar eksperymentu musi być reprezentatywny
• wybór rynku musi być właściwy
• Należy postępować wg zasad: -reprezentatywności, racjonalnej wielkości eksperymentu
metody symulacji:
. buduje się model sytuacji eksperymentalnej i bada się wpływ zmiennych niezależnych na zmienną zależną np. przychody ze sprzedaży, udział firmy w rynku.
< bada się jak zmienne niezależne reagują na różne warianty zmiennych zależnych
• celem jest uzyskanie zoptymalizowanego wyniku sprzedażowego lub ekonomicznego
. poszukiwanie takiej wartości układu aby zoptymalizować cel