97153

TRZY WARUNKI WYCHOWANIA WEDŁUG KRUSZEWSKIEGO I KONARZEWSKIEGO:

1.    Nie można mówić o wychowaniu, jeśli nie ma oddziałujących na siebie osób.

2.    Nie można mówić o wychowaniu, jeśli przynajmniej niektóre osoby biorące w nim udział nie działają z myślą o wywołaniu zmian w postępowaniu innych ludzi.

3.    Nie można mówić o wychowaniu, jeśli wszyscy ci ludzie nie znajdą się we wspólnej sytuacji symbolicznej, czyli układzie znaczeń zgodnie nadawanych rzeczom i czynom przez nadawcę i odbiorcę oddziaływania (podmioty musi coś łączyć, wychowawca i wychowanek mają wspólne cele)

Akt wychowawczy - czynność człowieka nastawiona na zmianę postępowania drugiego człowieka i pizebiegająca wre wspólnej sytuacji symbolicznej.

Dookreślenia charakteryzujące wychow'anie:

KTO jest prawdziwym i właściwym wychowawcą i wychowankiem

JAKI jest prawdziwy czy właściwy kontekst, przebieg czy metoda oddziaływania

wychowawczego

CO powinno się zmienić w wychow anku PO CO w imię czego chcemy tych zmian