2808184655

2808184655



WZRASTANIE, ROZWÓJ MOTORYCZNY, POTRZEBY W POSZCZEGÓLNYCH OKRESACH ŻYCIA DZIECKA

Okres noworodkowy;

Wzrastanie; przeciętnie noworodek ma wagę powyżej 3,5 kg (noworodek poniżej 2,5 kg -wcześniak) długości ok. 50 cm. W ciągu pierwszych dniach życia traci ciężar okołolQ%, jest to spowodowane oddaniem moczu i pierwszego stolca, wysychaniem pępowiny i całej skóry, usunięciem mazi płodowej. Poza tym w pierwszych dniach noworodek mało je, a raczej pije. Po kilku dniach zaczyna przybierać nawadze tak że ok. 7 -10 dnia życia wyrównuje masę urodzeni ową, a potem póła jest zdrowe przybywa mu kilogramów.

Rozwój Matoryczny, noworodek wykazuje cechy charakterystyczne, odruchy wrodzone -atawistyczne; odruch pełzania, chodzenia (kroczenia), chwytny, Moro.

Potrzeby; noworodki są szczególnie wrażliwe na infekcje ich ustrój nie jest odporny, stąd potrzeba wyjątkowo starannej higieny dziecka (dostarczanie pokarmu naturalnego - materiał odpornościowy)

Okres niemowlęcy;

Wzrastanie; dziecko rośnie bardzo dynamicznie, jego długość zwiększa się o połowę. W ciągu pierwszych 5 miesięcy dziecko podwaja swoją masę, a pod koniec roku potraja. Staje się bardzo pulchne, ma obfitą tkankę tłuszczową, rosną kończyny i tułów. W połowie roku wyżynają się pierwsze zęby, potem co dwa miesiące kolejne dwa. Niemowlę bardzo dużo je. W pierwszym okresie życia ważne jest karmienie naturalne, jest to pokarm czysty biologicznie i nie zainfekowany, zawiera ciała odpornościowe i dlatego dzieci karmione piersią mniej chorują, są bardziej odporne na infekcje. Poza pokarmem matki powinno również otrzymywać witaminy i sole mineralne, gdyż nie zawsze pokarm matki jest pełnowartościowy. Karmienie piersią wpływa na rozwój więzi emocjonalnej między matką, a dzieckiem (kontakt fizyczny, dotyk policzka do skóry sutka, dotyk wargami, językiem). Karmienie piersią jest uważane za podstawowy warunek dobrego i prawidłowego rozwoju dziecka.

Rozwój matoryczny; w pierwszym roku mówimy o rozwoju psycho - ruchowym dziecka. Pionizacja postawy ciała, wytworzenie dłoni, uczy się ludzkiej mowy, samodzielnie poruszają się, podnoszą główkę, siadają, wstają (ważna jest pomoc rodziców, by miało motywację). Zaczynają chodzić. Zdolność chwytania (odruch chwytny zanika i uczą się go od początku). Opanowanie zwieraczy, dziecko uczy się opanowywać oddawanie stolca, potem moczu w sposób kontrolowany.

Potrzeby; dzieci w okresie niemowlęcym są narażone na różne infekcje, jest to okres wysokiej zachorowalności i umieralności. Najczęstsze są zachorowania na zakaźne schorzenia układy pokarmowego, występuje wtedy nasilenie biegunek i wymioty, innym schorzeniem jest zakażenie dróg oddechowych, a w konsekwencji zapalenie płuc. Ogólnie trzeba stwierdzić, że im dziecko jest starsze (niemowlęta), lepiej rozwinięte i zadbane tym



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
DSC01072 2 Standardy postępowania ortodontycznego w poszczególnych okresach życia dziecka Od 0 do op
img665 Rozwój funkcji psychomotorycznych w pierwszym roku życia dziecka (opracowanie wg. Th. Hellbri
Obraz (23) U.., r Rozwoj funkcji psychomotorycznych w pierwszym roku życia dziecka(opracowanie wg Mo
Fazy życia okres dzieciństwa i młodości, wzrostu i rozwoju organizmu (do 25 roku życia; anafaza}, ok
01L-1P_W20 normy morfologiczno-czynnościowej narządu żucia w poszczególnych okresach rozwoju dziecka
Bezpieczeństwo ekologiczne i zrównoważony rozwój... kajania podstawowych potrzeb poszczególnych
skanuj0059 (2) początkowym okresie życia dziecka będą to działania pobudzające rozwój moto-ryczny, d
90 91 chicznych dziecka1. Zwracano w szczególności uwagę na rozwój procesów poznawczych, rozwój moto
OKRES WYRAZU przypada na drugi rok życia dziecka. Burzliwy rozwój ruchowy dziecka w tym czasie pozwa
img098 (19) 8. Podstawowe osiągnięcia rozwojowe w poszczególnych okresach W podręcznikach psychologi
DSC00462 7 O opóźnieniu rozwoju motorycznego dziecka urodzonego o czasie świadczy: 1 .Brak umiejętno
img098 (19) 8. Podstawowe osiągnięcia rozwojowe w poszczególnych okresach W podręcznikach psychologi
■    rozwoju motorycznego dziecka (np. prośba o podskakiwanie na jednej
img098 (19) 8. Podstawowe osiągnięcia rozwojowe w poszczególnych okresach W podręcznikach psychologi
anna paszkowska rogacz strona4 35 3. Rozwój samopoznonia3.2. System wartości realizowany w poszczeg
36553 ryzyko dysleksji1 Uwzględnia ona takie aspekty rozwoju psychoruchowego dziecka jak: rozwój mo
39843 Okres przedszkolny rozwój motoryczny Rozwój motoryczny dziecka przedszkolnego rok życiaCzynn

więcej podobnych podstron