Próbny sprawdzian z Nową Erą Część 1. - Język polski i matematyka
II rozwiązanie
i i - grzyby zebrane przez Zosię
i 11=1 - grzyby zebrane przez Krystiana i 11 11 i + 5 grzybów - grzyby zebrane przez Marysię
lub
i i - grzyby zebrane przez Zosię
i ii -i - grzyby zebrane przez Krystiana
i 11 11 ) O O O O O - grzyby zebrane przez Marysię
101-5 = 96 96 :6 = 16 2-16 = 32
Krystian zebrał 32 grzyby.
Zasady oceniania rozwiązania
Istotnym postępem przy rozwiązaniu tego zadania jest poprawne zinterpretowanie liczby grzybów zebranych przez każde dziecko oraz/lub przedstawienie jej za pomocą rysunku/schematu lub równania. Natomiast pokonaniem zasadniczych trudności zadania jest ustalenie metody obliczenia liczby grzybów zebranych przez Zosię.
Schemat punktowania
3 pkt - za przedstawienie bezbłędnego rozwiązania zadania.
2 pkt - w przypadku gdy uczeń przedstawił poprawną metodę obliczenia liczby grzybów zebranych przez Zosię, ale popełnił błędy rachunkowe lub nie doprowadził rozwiązania do końca.
1 pkt - w przypadku gdy uczeń poprawnie zinterpretował dane dotyczące liczby grzybów zebranych przez każde z dzieci, ale nie przedstawił dalszej części rozwiązania.
0 pkt - w przypadku gdy uczeń nie przedstawił poprawnie warunków zadania dotyczących liczby grzybów zebranych przez każde dziecko lub opuścił zadanie.
Zadanie 25. (0-4)
Wymagania ogólne |
Wymagania szczegółowe |
III. Modelowanie matematyczne. Uczeń dobiera odpowiedni model matematyczny do prostej sytuacji, stosuje poznane wzory i zależności, przetwarza tekst zadania na działania arytmetyczne i proste równania. |
11. Obliczenia w geometrii. Uczeń: 6) oblicza miary kątów, stosując przy tym poznane własności kątów i wielokątów. 12. Obliczenia praktyczne. Uczeń: 3) wykonuje proste obliczenia zegarowe na godzinach, minutach i sekundach; 4) wykonuje proste obliczenia kalendarzowe na dniach, tygodniach, miesiącach, latach. |
Przykładowe rozwiązanie I rozwiązanie
4 lipca - piątek
ostatni rejs to rejs nr 3, który rozpoczyna się o godz. 15:00 czas trwania postoju: 5 minut 360° : 60 = 6°
5 • 6° = 30°
Minutowa wskazówka zegara zakreśli kąt 30°.