1098872782

Próbny sprawdzian z Nową Erą Część 1. - Język polski i matematyka

Rozwiązanie

C

Schemat punktowania

1 pkt - za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi.

0 pkt - za zaznaczenie błędnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi.

Zadanie 18. (0-1)

Wymagania ogólne	Wymagania szczegółowe
II. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeń interpretuje i przetwarza informacje tekstowe, liczbowe, graficzne, rozumie i interpretuje odpowiednie pojęcia matematyczne, zna podstawową terminologię, formułuje odpowiedzi i prawidłowo zapisuje wyniki.	13. Elementy statystyki opisowej. Uczeń: 2) odczytuje i interpretuje dane przedstawione w tekstach, tabelach, diagramach i na wykresach.

Rozwiązanie

FP

Schemat punktowania

1 pkt - za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi.

0 pkt - za zaznaczenie niepełnej odpowiedzi, błędnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi.

Zadanie 19. (0-2)

Wymagania ogólne	Wymagania szczegółowe
II. Wykorzystanie i tworzenie informacji. Uczeń interpretuje i przetwarza informacje tekstowe, liczbowe, graficzne, rozumie i interpretuje odpowiednie pojęcia matematyczne, zna podstawową terminologię, formułuje odpowiedzi i prawidłowo zapisuje wyniki.	11. Obliczenia w geometrii. Uczeń: 1)    oblicza obwód wielokąta o danych długościach boków; 2)    oblicza pola: kwadratu, prostokąta, rombu, równoległoboku, trójkąta, trapezu przedstawionych na rysunku (w tym na własnym rysunku pomocniczym) oraz w sytuacjach praktycznych.

Rozwiązania

19.1.    B

19.2.    B

Schemat punktowania

2 pkt - za zaznaczenie dwóch poprawnych odpowiedzi.

1 pkt - za zaznaczenie jednej poprawnej odpowiedzi.

0 pkt - za zaznaczenie błędnych odpowiedzi lub brak odpowiedzi w obu częściach zadania.

Zadanie 20. (0-1)

Wymagania ogólne	Wymagania szczegółowe
III. Modelowanie matematyczne. Uczeń dobiera odpowiedni model matematyczny do prostej sytuacji, stosuje poznane wzory i zależności, przetwarza tekst zadania na działania arytmetyczne i proste równania.	10. Bryły. Uczeń: 3) rozpoznaje siatki graniastosłupów prostych i ostrosłupów.

9 z 13