Próbny sprawdzian z Nową Erą Część 1. - Język polski i matematyka
Zadanie 1. (0-1) | |
Wymagania ogólne |
Wymagania szczegółowe |
I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji. Uczeń [...] uczy się rozpoznawać różne teksty kultury, w tym użytkowe oraz stosować odpowiednie sposoby ich odbioru. |
1. Czytanie [...]. Uczeń: 2) określa temat i główną myśl tekstu. |
Rozwiązanie |
Schemat punktowania
1 pkt - za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi.
0 pkt - za zaznaczenie błędnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi.
Zadanie 2. (0-1) | |
Wymagania ogólne |
Wymagania szczegółowe |
I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji. Uczeń [...] rozwija umiejętność poszukiwania interesujących go wiadomości, a także ich porządkowania [...]. |
1. Czytanie [...]. Uczeń: 7) wyszukuje w tekście informacje wyrażone wprost i pośrednio (ukryte); 9) wyciąga wnioski wynikające z przesłanek zawartych w tekście (w tym rozpoznaje w nim prawdę i fałsz). |
Rozwiązanie 1F |
Schemat punktowania
1 pkt - za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi.
0 pkt - za zaznaczenie błędnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi.
Zadanie 3. (0-1) | |
Wymagania ogólne |
Wymagania szczegółowe |
I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji. Uczeń rozwija [...] umiejętność rozumienia znaczeń dosłownych i prostych znaczeń przenośnych [...]. |
1. Czytanie [...]. Uczeń: 8) rozumie dosłowne i przenośne znaczenie wyrazów w wypowiedzi. |
Rozwiązanie |
Schemat punktowania
1 pkt - za zaznaczenie poprawnej odpowiedzi.
0 pkt - za zaznaczenie błędnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi.
2 z 13