§ 8 ust. 2 p. 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli
w ramach wew nątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć
Opis i analiza
Pracując na stanowisku nauczyciela języka polskiego, co oczywiste - dzielę się swoją wiedzą z gimnazjalistami, ale także upowszechniam posiadane kompetencje zawodowe wśród innych pracowników szkoły. Dobrą okazją ku temu są prowadzone przeze mnie lekcje otwarte. Jako nauczyciel posiadający już pewien zasób doświadczeń zawodowych chętnie widzę na moich zajęciach osoby młode, którym miło mi jest przekazywać wypracow ane, a co najważniejsze - sprawdzone i przynoszące efekty sposoby organizacji procesu edukacyjnego. Istotnym elementem na drodze wymiany doświadczeń i dzielenia się wiedzą na większym forum jest dla mnie możliwość, jaką daje wewnątrzszkolne doskonalenie nauczycieli. Kolejną sposobnością do propagowania wriedzy z zakresu swojej zawodowej specjalizacji jest sprawowanie przeze mnie funkcji osoby odpowiedzialnej w szkole za dokonywanie korekt materiałów prasowych i innych dokumentów szkolnych. Szczegółowy opis mojej aktywności w zakresie umiejętności dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami przedstawiam poniżej.
Upowszechnianie i promocja własnych kompetencji zawodowych, metod i form pracy z uczniami w ramach tzw. lekcji otw arty ch
S „Tu radio... Uczniowski serwis informacyjny"
W zajęciach przeprowadzonych 8 kwietnia 2015 r. uczestniczył nauczyciel stażysta. Lekcja poświęcona była zagadnieniom medialnym, uściślając - pracy dziennikarza radiowego. Słuchając bloku informacyjnego nadawanego przez Polskie Radio Program III. uczniowie mieli okazję, by skonfrontować to, czego dowiedzieli się o charakterystycznych cechach stylu dziennikarskiego podczas poprzednich zajęć oraz by stworzyć - pracując w grupach - własną propozycję serwisu wiadomości szkolnych i klasowych. Opisywana tu