2432358960

1. Wstęp

Prezentowany raport jest rezultatem ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w I semestrze w szkole dotyczącej współpracy nauczycieli w planowaniu i realizowaniu procesów edukacyjnych. W trakcie ewaluacji zebrano informacje po przeprowadzonej ankiecie wśród nauczycieli.

22 października na konferencji rady pedagogicznej nauczyciele przygotowali po 10 pytań skierowanych do dyrektora szkoły, nauczycieli, przewodniczących zespołów przedmiotowych oraz pedagogów i psychologa.

W I semestrze odbyło się 6 spotkań, na których zespół ewaluacyjny opracował wnioski z ankiety skierowaną do nauczycieli, pytania do wywiadów oraz raport.

Przeprowadzenie wywiadów skierowanych do dyrektora szkoły, przewodniczących zespołów przedmiotowych oraz do pedagogów i psychologa szkolnego zaplanowano w II semestrze

2. Informacje podstawowe

2.1. Podstawa prawna

S Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 sierpnia 2015 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2015 r. poz. 1270),

S Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 6 sierpnia 2015 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek (Dz.U. z 2015 r. poz. 1214),

S Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.).

2.2. Przedmiot ewaluacji

Nauczyciele współpracują w planowaniu i realizowaniu procesów edukacyjnych.

2.2.1. Poziom podstawowy

S Nauczyciele, w tym nauczyciele pracujący w jednym oddziale, współpracują ze sobą w planowaniu, organizowaniu, realizowaniu i modyfikowaniu procesów edukacyjnych.

str. 3