3543304403

3543304403



2.    Zapoznanie uczniów z tematyką lekcji poprzez wybór do wspólnej analizy powtarzających się skojarzeń związanych z wodą i bezpiecznym korzystaniem z kąpielisk. Zapis tematu lekcji.

3.    Uczniowie pracują w grupach - tworzą własny kodeks bezpiecznego korzystania z kąpieli wodnych. Prezentują go na forum klasy. Powstaje klasowy zapis rad, których należy przestrzegać nad wodą. Uczniowie porównują go z otrzymanym załącznikiem „Bezpieczne wakacje - woda” (ewentualnie dopisują zasady, które nie pojawiły się w ich kodeksie).

Nauczyciel uświadamia uczniom, że skoki do wody to jedno z najniebezpieczniejszych zagrożeń związanych z kąpielą. Każdego roku kilkaset osób łamie kręgosłup, skacząc do wody.(Przytacza dane statystyczne -(załącznik nr 2 - Płytka wyobraźnia).



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0090 (30) Skuteczność współudziału uczniów w organizowaniu lekcji liwa jest do zastosowan
CCF20101022002 4 / / 1. Poprzez włączenie do wspólnotowego porządku prawnego wynikających z Traktat
d. 4. Przebieg lekcjii. a) Faza przygotowawcza Nauczyciel zapoznaje uczniów z tematem lekcji i uświa
d. 4. Przebieg lekcjii. a) Faza przygotowawcza Nauczyciel zapoznaje uczniów z tematem lekcji i uświa
d. 4. Przebieg lekcjii. a) Faza przygotowawcza Nauczyciel zapoznaje uczniów z tematem lekcji i uświa
d. 4. Przebieg lekcjii.    a) Faza przygotowawcza Nauczyciel zapoznaje uczniów z tema
PRZEBIEG LEKCJI: I.    Nauczyciel określa zasadnicze cele lekcji, zapoznaje uczniów z
TECHNIKA PRACY W PARACH Uczniowie są proszeni o zwrócenie się do swojego sąsiada w celu wspólnego wy
d. 4. Przebieg lekcjii.    a) Faza przygotowawcza Nauczyciel zapoznaje uczniów z tema
•    Uczniowie zwiedzają dział przygotowania opon do bieżnikowania. Zapoznają się
Zajęcia zapoznają uczniów ze źródłami energii - odnawialnymi ieodnawialnymi. Mogą być one używane do
Hierarchia czynności uczniów w uczeniu się poprzez zadania Znajomość celów nauczania warunkuje wybór
Ocenianie Sprawdzian)Sprawdzian 13. TEMATY LEKCJI: • Od unii węgierskiej do unii litewskiej • Polska
współpracy gospodarczej poprzez doprowadzenie do utworzenia wspólnego rynku. Opracowany rok później
9. HARMONOGRAM PROJEKTU Zadania do realizacji termin odpowiedzialni 1. Zapoznanie uczniów ze
Jak przeprowadzić ciekawą lekcję o nauce? I. Koncepcja lekcji Uczniowie mają na co dzień do czynieni

więcej podobnych podstron