W dwudziestej piątej podkreśla się, że „Pokój, rozwój i ochrona środowiska są współzależne i niepodzielne” (Deklaracja z Rio 1992).
Przytoczone zasady zapewne będą rzutować na prawa ludzi do zdrowego środowiska i oparcia gospodarki na ekorozwoju.
Podczas obrad przyjęto konwencję o bioróżnorodności, która ma ogromne znaczenie dla utrzymania gatunków i zrównoważonego wykorzystywania zasobów biologicznych. W Konwencji zobowiązuje się kraje do opracowania narodowych strategii, planów, programów dotyczących ochrony i zrównoważonego wykorzystywania bioróżnorodności. A następnie w szeregu artykułów określa się zobowiązania do stosowania odpowiedniego monitoringu, ustalania obszarów objętych ochroną w celu ochrony różnorodności biologicznej, zapewnienia zrównoważonego ich wykorzystania.
Konwencja omawia możliwości międzynarodowej współpracy dotyczącej zasobów genetycznych oraz przekazywania technologii, a także odpowiedniego dzielenia się korzyściami wynikającymi z ich zastosowania.
Szczególnie ważne są treści zawarte w artykułach dotyczących :
- kształtowania świadomości opinii publicznej,
- wymiany informacji,
- współpracy naukowo-technicznej.
Stwierdza się, że strony będą:
1) popierały i nakłaniały do zrozumienia wagi oraz środków niezbędnych do ochrony bioróżnorodności, do propagowania tych problemów za pomocą środków masowego przekazu oraz umieszczenia ich w programach edukacyjnych,
2) w miarę potrzeb będą współpracowały z innymi państwami i organizacjami międzynarodowymi w rozwijaniu programów edukacyjnych oraz kształtujących świadomość społeczną, mając na względzie ochronę i zrównoważone wykorzystanie różnorodności biologicznej.
Mówi się również o współpracy naukowo-technicznej, w ramach której powoływane mają być agencje zbierające i udostępniające informacje. Będą to międzynarodowe programy badawcze oraz wspólne przedsięwzięcia naukowe na rzecz biologicznej różnorodności i ekorozwoju. Zapewnia się krajom, które podpisały konwencję, pełny dostęp do informacji ze wszystkich źródeł, dotyczących ochrony i zrównoważonego wykorzystania bioróżnorodności. Wymiana informacji obejmować będzie również wyniki badań technicznych, naukowych, społeczno - ekonomicznych programów, wiedzy specjalistycznej wraz z nowymi technologiami.
W Rio została również przyjęta konwencja dotycząca lasów, ich ochrony
i prawidłowego rozwoju. Podkreśla się, że wszystkie rodzaje lasów charakteryzują się złożonymi i unikalnymi procesami ekologicznymi, stanowiącymi podstawę ich obecnej i potencjalnej zdolności do zapewnienia zasobów pokrywających potrzeby ludzkie oraz wartości środowiskowe.
W Konwencji tej zobowiązuje się kraje m. in.: do podjęcia działań edukacyjnych umożliwiających udział młodzieży w procesach podejmowania decyzji w sprawach środowiska. (Agenda 21 roz. 25).
Dalej proponuje się ukierunkowanie szkolnictwa na utrzymanie dynamiki rozwoju, prowadzącego do kształtowania świadomości społecznej, dzięki której jednostki i społeczeństwa mogą osiągnąć pełnię swoich możliwości. Edukacja podstawowa powinna stanowić podstawę dalszego kształcenia w dziedzinie ochrony środowiska i ekorozwoju. Zaleca się krajom przygotowanie strategii integrujących problemy ochrony środowiska i rozwoju, należy także stworzyć ciała koordynująco-doradcze do spraw kształcenia.
Obecnie zagrożenia środowiska przyjmują w wielu regionach świata katastrofalne rozmiary. Odczuwamy groźne zaburzenia klimatyczne, które jak określono na Konferencji ..Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"