4855312849

4855312849



które rozciągnęły ją na stosunki międzypaństwowe. Nie pozostawia również problemu przeludnienia przekraczającego możliwości egzystencjalne poszczególnych państw w tym historycznym okresie.1

Za podstawę rozważań tego głównego problemu Platon bierze swoją koncepcję duszy, w której wyróżnia trzy części, a mianowicie: intelekt, temperament i pożądliwość. Tak jak jedna część duszy powinna być podporządkowana drugiej, tak i poszczególne części społeczeństwa winny być sobie podporządkowane, to znaczy niższe wyższym. W takich uwarunkowaniach możemy mieć gwarancję bezpieczeństwa, porządku i sprawiedliwości tak w jednostce, jak i w społeczeństwie. W jednostce i społeczeństwie, twierdzi Platon, powinna panować naturalna zgodność co do tego, która strona powinna rządzić i w państwie i w każdym z osobna.2 Dalej myśliciel twierdzi, że istotną przyczyną wojen, ściśle powiązaną i właściwie wynikającą z braku harmonii pomiędzy poszczególnymi częściami duszy i społeczeństwa jest niesprawiedliwość. Podobnie każdy człowiek jest sprawiedliwy dopiero wtedy, gdy każda z trzech części jego duszy robi swoje, tzn. gdy rozum rządzi i decyduje, temperament mu pomaga, a pożądania słuchają rozumu, tak i państwo jest sprawiedliwe, gdy poszczególne kasty dobrze wykonują swoje obowiązki.2 To prowadzi do rozkwitu i szczęścia człowieka oraz społeczeństwa, zapewnia dobrobyt i dobrą organizację państwa.3

Platon, wychodząc z założenia, że nie może jeden człowiek uprawiać wiele czynności, a ponieważ walka w czasie wojny wymaga szczególnych umiejętności, dlatego należy wydzielić specjalną grupę ludzi, zadbać o rozwój sztuki wojennej, o przygotowanie do rzemiosła wojennego. Wartość takiej grupy jest wtedy, kiedy rzemiosło wojenne ona dobrze wykonuje.

Mówiąc o wychowaniu Platon wielokrotnie podkreślał regułę, że nie można wychowywać człowieka w sposób jednostronny, nie można rozwijać jednych i jednocześnie zaniedbywać innych cnót. Należy dbać zarówno o stronę duchową, jak i fizyczną, dążąc do ukształtowania harmonijnej osobowości.

Bardzo surowo Platon odnosi się do barbarzyńcóww czasie wojny. Mówi o poszanowaniu godności pobitych wrogów, zdobytych jeńców, poległych na polu walki żołnierzy nieprzyjaciela, którzy po śmierci przestali być wrogami dla kogokolwiek. Tak jak w życiu publicznym i prywatnym, tak i w czasie działań wojennych, należy kierować się szlachetnością, po-

1

   R. Rosa, Filozofia bezpieczeństwa. Wydawnictwo Bellona, Warszawa 1995, s. 12.

2

   Platon, Państwo z dodaniem siedmiu ksiąg„Praw”, 1.1 i 2, Warszawa 1958, s.213.

3

   Platon, Państwo... 1.1, cyt. wyd., s. 213.

WSGE | 19



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMAG0192 2 ISO czarowanie do jugoslawizmu. które odbiło się na stosunku do Stu1    pi
IMGE46 96 Po+yajako „Język w JfZvku. ją uwielokrotnienie stosunków między słownych, wśród których śc
67130 skanuj0003 (576) umiarkowany głos między realizmem a liberalizmem %, o Na stosunki międzynarod
Organizacja Zakładu i przeprowadzka na ul. Rakowiecką nie pozostawiały wiele czasu na rozwój intensy
zamek pokoloruj wg kodu Marysia narysowała piękny zamek, aie mama zawołała ją na obiad i dziewczyn
Teoria Marksa. Marks patrzy na stosunki międzynarodowe jako na przedłużenie, konsekwencje wewnętrzny
ust. 1 TFUE, które mogą wpływać na handel między Państwami Członkowskimi w rozumieniu tego przepisu,
Czas nracv w ruchu ciągłym Prace w ruchu ciągłym to prace, które ze względu na technologię produkcji
88294 IMGE46 96 Po+yajako „Język w JfZvku. ją uwielokrotnienie stosunków między słownych, wśród któr
Deski boczne ustawia się na podkładce, a między nie wstawia się deski poprzeczne; jedna z nich (nier
IMGE46 96 Po+yajako „Język w JfZvku. ją uwielokrotnienie stosunków między słownych, wśród których śc
Kukułka4 Wprowadzenie że „nauka o stosunkach międzynarodowych nie może (a w każdym razie nie w więk
Nauka o stosunkach międzynarodowych - nie tylko aspekt prawny też ekonomiczny, socjalny, historyczny
DSC00933 (14) ściach jazdy silnik musi pracować na dużych obrotach. Nie należy również obciążać moto

więcej podobnych podstron