K 1 - Ma świadomość konieczności nieustannego podnoszenia swoich umiejętności językowych i zawodowych. K 2 - Wykazuje gotowość do pracy w grupie. | |
Semestr, w którym przedmiot/moduł*) jest realizowany |
pierwszy |
Forma realizacji zajęć |
ćwiczenia |
Wymagania wstępne i dodatkowe |
Znajomość języka angielskiego na poziomie B2 |
Rodzaj i liczba godzin zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego i słuchaczy |
5 godz. ćwiczeń |
Liczba punktów ECTS przypisana przedmiotowi/modułowi*) |
2 |
Stosowane metody dydaktyczne |
Prezentacja, praca w grupach, dyskusja. |
Sposób weryfikacji efektów kształcenia uzyskanych przez słuchaczy |
Udział w dyskusji, sprawdzian, kolokwium. |
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu/modułu*), w tym zasady dopuszczenia do egzaminu, zaliczenia |
zaliczenie Kolokwium zaliczeniowe. |
Treści programowe przedmiotu/modułu kształcenia*) |
1. Wprowadzenie i omówienie angielskiego słownictwa specjalistycznego z zakresu transportu, spedycji i logistyki. 2. Typy dokumentów przewozowych. 3. Typy dokumentów handlowych. 4. INCOTERMS. |
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Literatura obowiązkowa: 1. Mamet, P. (1998) Readings in Business English. Katowice: Wydawnictwo “Śląsk”. 2. Konopnicka, M., U. Michalik, P. Mamet, I. Delekta, J. Jakubiec-Bontko, K. Kiszka, M. Simmons (2006) Business English Readings. Handbook, Warszawa: Wydawnictwo C.H.Beck. Literatura uzupełniająca: 1. Konopnicka, M., I. Delekta, J. Jakubiec-Bontko, K. Kiszka, M. Simmons (2007) Business English |
19