5520989763

u

Zachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie

KIERUNEK TRANSPORT

WYDZIAŁ INŻYNIERII MECHANICZNEJ I MECHATRONIKI Kod przedmiotu: WIMIM/T/S1/A02-A [Nazwa przedmiotu: Język obcy II (angielski)

Rodzaj przedmiotu:    ogólny

Specjalizacja / Specjalność:

Jednostka prowadząca:    Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych

obowiązkowy 2

Nauezyęjęl odpowiedzialny; mgr Anna Węglarek

i: Wymagane zaliczenie i wiedza z semestru 3

Efekty kształcenia: Rozumienie głównych wątków programów telewizyjnych i radiowych (wiadomości, reportaż, film

dokumentalny), akcji filmów w standardowej wersji językowej, krótkich, autentycznych tekstów związanych z własną specjalizacją i zainteresowaniami, instrukcji obsługi, głównych informacji zawartych w tekstach literackich, specjalistycznych i popularnonaukowych, korzystanie z obcojęzycznych słowników, encyklopedii, leksykonów. Udzielanie wskazówek i instrukcji, branie aktywnego udziału w dyskusji, wyrażanie uczuć i komentowanie różnych wydarzeń, zwracanie się do jakiejś instytucji lub organizacji z prośbą o pomoc, wyrażanie przypuszczenia dotyczącego przeszłych i przyszłych wydarzeń, przeprowadzanie krótkiej prezentacji na przygotowany wcześniej temat, opisywanie pracy urządzeń codziennego użytku, mówienie na aktualne i abstrakcyjne tematy i wyrażanie swojej opinii.

Sporządzanie notatek z dłuższych wypowiedzi, wywiadów, dyskusji, pisanie listu formalnego (np. podania o stypendium, praktykę i pracę), opisywanie wydarzeń i doświadczeń, pisanie krótkiej recenzji._

Treść merytoryczna przedmiotu Ćwiczenia: Kręgi tematyczne/Leksyka

Komunikacja, wyrażanie zgody i niezgody, Praca, przyszłe plany, pisanie podania. Wynalazki, prezentacje. Ryzyko, porównywanie zdjęć, odległości i wymiary. Przeszłość, wspomnienia, wygląd.

Wprowadzanie słownictwa technicznego.

Zakres gramatyczny

Teraźniejsze /przyszłe czasowniki modalne .Futurę Perfect i Futurę Continuous. Przymiotniki i przysłówki. Tworzenie przymiotników od rzeczowników. Used to/get used to/would.

Metody nauczania: Metoda komunikatywna, opisy, gry dydaktyczne, dyskusje, prezentacje, prezentacje multimedialne, praca z podręcznikiem, ćwiczenia, konsultacje.

Metody oceny: Warunkiem uzyskania zaliczenia jest obecność na zajęciach, aktywny udział studenta w zajęciach

oraz uzyskanie pozytywnej oceny z prac pisemnych i ustnych. .iteraturą podstawową:

Sue 0’Connell - “Focus on Advanced English" - Addison Wesley-Longman, Harlow, 2005

Antonia Clare, J. J. Wilson - “Total English - Intermediate" - Pearson Education ; Longman, Harlow, 2008,

Sarah Cunningham, Peter Moor - “Cutting Edge - Upper Intermediate” - Pearson Education ; Longman, Harlow,

2005

Iwonna Dubicka, Margaret 0'Keeffe - „Premium” B2 Level.Workbook - Pearson Longman - Edinburgh Gate , Harlow, 2008

Raymond Murphy - “English Grammar in Use" - Cambridge University Press - Cambridge, 2005 Małgorzata Cieślak - “English" repetytorium tematyczno-leksykalne - Wagros, Poznanń, 2008._

Data opracowania:    20-04-2011