5851989091

Realizacja - studium metodyczne

Analizują struktury Menu oraz poznają powiązania opcji Menu z procedurami ich obsługi.	Objaśnia sposób tworzenia Menu jako kom- Środowisko Lazarus & FreePascal. ponenty i właściwości widżetuTMainMenu , Okno przykładowej implementacji, okno oraz obsługę zdarzeń. i dialogowe Edytor Menu oraz drzewo In-' spektora obiektów
----------— — — — — — H Poznają alternatywną metodę generowania z poziomu kodu wielu obiektów w matrycy 5x5. Poznają funkcję Char()	— — — — — — — — ---— — — — — _ — — . Omawia struktury kodu, zwłaszcza progra- ^1 Kod przykładowej implementacji i okno mowy sposób kreowania i rozmieszczania , Edytora źródeł Lazarusa. obiektów TPanel oraz sposób kodowania ' Język FreePascal. liter.
Poznają sposób indeksowania obiektów przez atrybut Tag.	Wyjaśnia indeksowe sterownie ^1 Okno Edytora źródeł w Lazarusie. procedurą obsługi wielu obiektów. , Język FreePascal.

Uzupełniają luki w procedurach obsługi guasi-animacji obiektów.

W razie trudności wspiera w pisaniu bra- ^1 Okno Edytora źródeł w Lazarusie. kującego kodu. , Język FreePascal.

Uruchamiają implementację i sprawdzają jej poprawność.	Weryfikujeprawidłowośćfunkcjonowania ^1 Oferty poleceń w menu Uruchom i Okno gry. , Komunikaty w Lazarusie. i
Umieszczają swój projekt w e-Repozytorium. Opisują swe dokonania w e-Portfolio.	i ---------------+---------------- Formułuje i sprawdza zadania obligatoryjne ^1 Internet, przeglądarka. -dokumentowania wytworów i osiągnięć. , Funkcje Serwisu e-Swoi i
Ćwiczą układanie liter.	Naprowadza na strategię wygranej. ^1 Własna implementacja gry.

Samodzielnie rozwiązują różne odmiany gier układanek.

Zachęca do ćwiczenia innych strategii. ^1 Przykłady układanek online, np.: W razie trudności wspiera poprzez pytania , gry.pl/gry/przesuwane-ukladanki/ naprowadzające. i przesuwane-ukladanki.html i

UWAGA: Zakres omawiania struktur języka dobiera trener adekwatnie do możliwości percepcyjnych uczniów.