Cele: 1. Przedstawienie studentom etapów procesu badawczego, 2) przedstawienie wiedzy z zakresu metod i technik badawczych w naukach społecznych. 3) nabycie przez studentów umiejętności samodzielnego konstruowania projektu do badań empirycznych.
Treści programowe: 1. Badania w naukach społecznych, cele nauk społecznych, kwestie etyczne; 2. Eksplikacja problematyki badawczej; konstruowanie problemów badawczych i hipotez; 3. Operacjonalizacja problematyki badawczej; 4. Metody badań społecznych: (ilościowe i jakościowe; metoda monograficzna, badania terenowe, historyczno-porównawcza, badania ankietowe (surveyowe), obserwacja, analiza treści, eksperyment, wywiad, metoda biograficzna, analiza dokumentów, badania panelowe) 5. Techniki w badaniach społecznych: (techniki standaryzowane i niestandaryzowane). 6. Dobór próby: badania całościowe i reprezentacyjne, metody doboru próby. 7. Konstruowanie kwestionariusza ankiety i kwestionariusza wywiadu: 8. Opracowanie i analiza zebranego materiału: (analiza ilościowa i jakościowa).
Warunki zaliczenia: 1) Uczestnictwo w zajęciach; 2) Aktywność na zajęciach; 3) zaliczenie kolokium; 4) zaliczenie projektu badań.
Literatura (autor, tytuł, miejsce i rok wydawnictwa)
J.Brzeziński, Elementy metodologii badań społecznych. Warszawa 1984.
J. Brzeziński, Metodologia badań psychologicznych. Warszawa 1999.
B.Chmielewska, Metodologia i metody badań społecznych ze szczególnym uwzględnieniem diagnozy. Słupsk. 1985.
Ch. Frankfort-Nachmias, D.Nachmias, Metody badawcze w naukach społecznych. Poznań 2001.
L.Gruszczyński, Kwestionariusze w socjologii. Katowice 1991.
L. Gruszczyński, Elementy statystyki dla socjologów. Katowice 1990.
M. Hammersley, P.Atkinson, Metody badań terenowych. Poznań 2000.
K. Lutyńska, Wywiad kwestionariuszowy. Wrocław 1984.
J. Lutyński, Ankieta i jej rodzaje. 1977.
J. Lutyński, Metody badań społecznych. 1994 Malikowsk
i M. (red.): Metody i techniki badań społecznych. Rzeszów 1984.
R. Mayntz, K.Holm, P.Huebner, Wprowadzenie do metod socjologii empirycznej. Warszawa 1985.
S. Nowak, Metodologia badań społecznych
S. Nowak, Metody badań socjologicznych
H.Ogryzko-Wiewiórkowski, Wprowadzenie do metod badawczych w socjologii. Lublin 1986.
T. Pilch, Zasady badań pedagogicznych. Warszawa 1995.
L. Sołoma, Metody i techniki badań socjologicznych. Wybrane zagadnienia. Olsztyn 1995.
P.Sztabiński, Ankieterzy i ich respondenci. Warszawa
J.Sztumski, Wstęp do metod i technik badań socjologicznych. Katowice 1995.
Program nauczania - studia dzienne Pedagogika Przedmiot: Metodologia badań
Numer przedmiotu_
105.1-13-A6 |
Instytut: Pedagogiki Społecznej Zakład: Socjologii
Rok |
I |
II |
III |
IV |
V | |||||
Semestr |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Liczba godzin w semestrze |
45 | |||||||||
Punkty ECTS |
4 |
Forma kształcenia: wykład, ćwiczenia.
Metody dydaktyczne realizacji przedmiotu: