414223447

414223447



TEMAT ZAJĘĆ

ETAPY PROCESU BADAWCZEGO

CELE ZEWNĘTRZNE NAUKI

1.    OPIS - FUNKCJA DESKRYPTYWNA

2.    WYJAŚNIANIE - FUNKCJA EKSPLANACYJNA

3.    PRZEWIDYWANIE - FUNKCJA PREDYKTYWNA

STRUKTURA PROCESU BADAWCZEGO W PSYCHOLOGII

1.    Sformułowanie problemu badawczego

2.    Określenie obrazu przestrzeni zmiennych

3.    Operacjonalizacja zmiennych

4.    Wybór modelu badawczego

5.    Dobór próby z populacji

6.    Wybór modelu statystycznego

7.    Akceptacja lub odrzucenie hipotezy

8.    Ocena, interpretacja i generalizacja

CHARAKTERYSTYKA KOLEJNYCH ETAPÓW 1. SFORMUŁOWANIE PROBLEMU BADAWCZEGO

Pytania jako efekt: obserwacji rzeczywistości, dyskusji, znajomości literatury, intuicji, ciekawości poznawczej.

Dokonanie przeglądu faktów

Rozpoznanie problemu (nieadekwatności, luki, niekonsekwencje, wypaczenia, niezgodność z oczekiwaniami)

Postawienie problemu - (sformułowanie pytania badawczego, odpowiedź na nie miałaby lepiej niż dotychczas wyjaśnić dany zakres rzeczywistości



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ETAPY PROCESU BADAWCZEGO 1.    Temat (tytuł badania) - zakres, w którym będziemy się
Cele: 1. Przedstawienie studentom etapów procesu badawczego, 2) przedstawienie wiedzy z zakresu meto
zyStruktura procesu badawcze plan badań•    3 cele badań•    Jednostki
DSC02267 Rozdział 2Planowanie procesu badawczego 0 czym będzie ten rozdział? Zaczniemy od rozważań n
a KAPITAŁ LUDZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓINOSCI2. Opis zastosowanej metodologii W toku procesu badawcz
DSC07512 Rozdział 2Planowanie procesu badawczego O czym będzie ten rozdział? Zaczniemy od rozważań n
Struktura procesu badawcze plan badań •    3 cele badań •    Jednostki
DSC01271 (11) Cele do osiągnięcia: Wiedza na temat zjawisk i procesów finansowych. Znajomość rynków
Nowa teoria nauki/ procesy badawcze zgodne z interesami poznawczymi gatunku ludzi: 1.
28 Dokumentacja nauczyciela klasy IV—VI Temat 7. Sprawdzamy wiedzę i umiejętności Cele ogólne: •
ETAPY PROCESU BADAWCZEGO Problem badawczy. Konceptualizacja - (... proces w toku którego określamy,
Rozdział 6. Udział pielęgniarki w procesie diagnozowania 6.1.    Cele rozdziału — Ewa
Str008 (6) 81. WIADOMOŚCI OGÓLNE DOTYCZĄCE PROCESU PROJEKTOWANIA 1. CELE PROJEKTOWANIA Praca projekt
skanuj0004 Świadomość polega na zdawaniu sobie sprawy z własnych procesów myślowych i zdarzeń zewnęt

więcej podobnych podstron