9773563044

9773563044



Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne

Wpisany przez Administrator

piątek, 05 lutego 2016 10:20 - Poprawiony piątek, 05 lutego 2016 10:39

Magdalena Brewczyńska, Marcin Ćwikliński // BIBLIOTEKA W SZKOLE. - 2015,    nr 11, dod.

„Biblioteka - Centrum Informacji”, nr 4, s. 7-9

5.    Praca w chmurze : zdalnie, wirtualnie, ale razem / Anna Michniuk // WYCHOWAWCA. - 2015, nr 11, s. 18-21

6.    Gry komputerowe a edukacja/ Barbara Kozik //HEJNAŁ OŚWIATOWY. -    2015,

nr 10, s. 16-19

7.    Gry komputerowe jako nowa jakość w edukacji / Karol Kowalczuk // HEJNAŁ OŚWIATOWY. -2015, nr 10, s. 15-16

8.    Uczenie się poprzez gry i gamifikację / Dorota Janczak // DYREKTOR SZKOŁY. -2015, nr 10, S. 44-47

9.    Wirtualne klasy w praktyce / Andrzej Filip // HEJNAŁ OŚWIATOWY. - 2015, nr 10, s. 19-21

10.    Edukacja mobilna / Dorota Janczak // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015, nr 9, s.

45-49

11.    Technologia w szkole / Izabela Breguła // ŻYCIE SZKOŁY. - 2015, nr 8, s. 2-5

12.    Nowe technologie w pracy każdego nauczyciela i Anna Michnik //

REMEDIUM. - 2015, nr 7/8, s. 44-45

13.    Otwarte zasoby edukacyjne / Dorota Janczak // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015, nr 7, s. 46-49

14.    Tablica czy tablet?/ Tomasz Kozłowski // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015, nr 7, s. 20-22

15.    TIK w pracy bibliotekarza / Anna Urbaniak// DYREKTOR SZKOŁY.-2015, nr 7, s. 78-80

16. B YOD    w praktyce szkolnej / Dorota Janczak // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015, nr 6, s. 48-51

17.    Jak wspomagać szkoły w pracy z e-podręcznikami II BIBLIOTEKA W SZKOLE. -2015, nr 6, s. 24-25

18.    E-podręczniki do kształcenia ogólnego : projekt Ośrodka Rozwoju Edukacji /

Lidia Pokrzycka // NOWA SZKOŁA. - 2015, nr 5, s. 48-51

19.    Etapy wprowadzania modelu BYOD / Dorota Janczak // DYREKTOR SZKOŁY. -2015, nr 5, s. 48-51

20. Zajrzyj,    sprawdź i poleć innym : zestaw ciekawych stron dla uczniów i nauczycieli / Hanna Basaj // BIBLIOTEKA W SZKOLE. - 2015, nr 5, dod. „Biblioteka -

Centrum Informacji”, nr 2, s. 6-11

21.    Model BYOD na lekcji / Dorota Janczak // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015, nr 4, s. 52-54

22.    Portal europejskich inicjatyw edukacyjnych / Lidia Pokrzycka // NOWA SZKOŁA. - 2015, nr 4, s. 30-33

23.    Tablice interaktywne na co dzień / Joanna Sałasińska-Andruszkiewicz // ŻYCIE SZKOŁY. - 2015, nr 3, s. 10-13

24.    Wykorzystanie TIK na lekcjach / Marcin Zaród // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015, nr



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Program .Uczenie się przez całe życie* GrundWig Technologie informacyjne i komunikacyjne w edukacji
IV Wykorzystanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej na zajęciach z przedmiotów innych niż

więcej podobnych podstron