9773563052

9773563052



Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne

Wpisany przez Administrator

piątek, 05 lutego 2016 10:20 - Poprawiony piątek, 05 lutego 2016 10:39

8. Uczenie    się poprzez gry i gamifikację / Dorota Janczak // DYREKTOR SZKOŁY. -2015, nr 10, s. 44-47

9. Wirtualne klasy w praktyce / Andrzej Filip // HEJNAŁ OŚWIATOWY. - 2015, nr 10, s. 19-21

10.    Edukacja mobilna / Dorota Janczak // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015, nr 9, s.

45-49

11.    Technologia w szkole / Izabela Breguła // ŻYCIE SZKOŁY. - 2015, nr 8, s. 2-5

12.    Nowe technologie w pracy każdego nauczyciela / Anna Michnik //

REMEDIUM. - 2015, nr 7/8, s. 44-45

13.    Otwarte zasoby edukacyjne / Dorota Janczak // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015, nr 7, s. 46-49

14.    Tablica czy tablet? / Tomasz Kozłowski // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015, nr 7, s. 20-22

15. TIK w pracy bibliotekarza / Anna Urbaniak // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015,    nr 7, s. 78-80

16. BYOD    w praktyce szkolnej / Dorota Janczak // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015,    nr

6, s. 48-51

17. Jak    wspomagać szkoły w pracy z e-podręcznikami II BIBLIOTEKA W SZKOLE. -2015, nr 6, s. 24-25

18.    E-podręczniki do kształcenia ogólnego : projekt Ośrodka Rozwoju Edukacji /

Lidia Pokrzycka // NOWA SZKOŁA. - 2015, nr 5, s. 48-51

19.    Etapy wprowadzania modelu BYOD / Dorota Janczak // DYREKTOR SZKOŁY. -2015, nr 5, s. 48-51

20.    Zajrzyj, sprawdź i poleć innym : zestaw ciekawych stron dla uczniów i nauczycieli / Hanna Basaj // BIBLIOTEKA W SZKOLE. - 2015, nr 5, dod. „Biblioteka -

Centrum Informacji”, nr 2, s. 6-11

21.    Model BYOD na lekcji I Dorota Janczak // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015, nr 4, s. 52-54

22.    Portal europejskich inicjatyw edukacyjnych / Lidia Pokrzycka // NOWA SZKOŁA. - 2015, nr 4, s. 30-33

23.    Tablice interaktywne na co dzień / Joanna Sałasińska-Andruszkiewicz // ŻYCIE SZKOŁY. - 2015, nr 3, s. 10-13

24.    Wykorzystanie TIK na lekcjach / Marcin Zaród // DYREKTOR SZKOŁY. - 2015, nr 3, s. 43-47

25.    Nowa kultura uczenia się - ku lepszej edukacji w cyfrowym świecie / Janusz Morbitzer // NOWA SZKOŁA. - 2015, nr 2, s. 8-18

26. Nowe    technologie w nauczaniu języków obcych / Paweł Krawiec // NOWA SZKOŁA. - 2015, nr 2, s. 53-55

27. Przyszłość    TIK w edukacji / Ewa Kędracki-Feldman // DYREKTOR SZKOŁY. -2015, nr2,s. 48-51

28.    Wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnej na zajęciach

pozalekcyjnych w szkole podstawowej. Prowadzenie szkolnego czasopisma    /

Anna Gruntkowska // HEJNAŁ OŚWIATOWY. - 2015, nr 2, s. 21 -24



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji - zestawienie bibliograficzne Wpisany przez
Program .Uczenie się przez całe życie* GrundWig Technologie informacyjne i komunikacyjne w edukacji
IV Wykorzystanie technologii informacyjnej i komunikacyjnej na zajęciach z przedmiotów innych niż

więcej podobnych podstron