117829894

Część 1. Język polski. Przykładowe zadania z rozwiązaniami 21

Wybieram zdjęcie Q

Uzasadnienie:

Wymaganie ogólne

III. Tworzenie wypowiedzi. Uczeń rozwija umiejętność wypowiadania się w mowie i piśmie na tematy [... ] związane z poznawanymi tekstami kultury [...].

Wymaganie szczegółowe

1.1. Uczeń tworzy spójne teksty na tematy [...] związane z otaczającą rzeczywistością i poznanymi tekstami kultury.

Schemat punktowania

2 pkt - za wskazanie ilustracji B i uzasadnienie wyboru zgodnie z wymową wiersza oraz odniesienie się do utworu poprzez motyw, cytat, temat itd.

1 pkt- za wskazanie ilustracji B i uzasadnienie wyboru bez odniesienia się do utworu.

0 pkt - za błędne wskazanie ilustracji (A) z uzasadnieniem zgodnym z wymową wiersza LUB za wskazanie tylko ilustracji, LUB za odniesienie się tylko do wiersza, LUB za brak odpowiedzi.

Przykładowe ocenione odpowiedzi
•    Uważam, że ilustracja B, ponieważ w utworze było napisane „kwietniowa burza niecierpliwa spieszy krokami wielkimi”, a ta ilustracja przedstawia nadchodzącą burzę. •    Moim zdaniem ilustracją do wiersza Staffa może być obrazek B, ponieważ w wierszu przedstawione są chmury burzowe, tak jak na ilustracji B. •    Ilustracja B, ponieważ w wierszu była mowa o burzy, a na obrazku A jest czyste niebo. Na obrazku B czarne chmury świadczą o nadchodzącej burzy.	2 pkt; odpowiedź poprawna, uczniowie wskazują ilustrację B i uzasadniają, odwołując się do wiersza.
• Moim zdaniem ilustracja B najbardziej odwołuje się do utworu, ponieważ widzimy ciemne chmury. Na dworze zrobiło się ciemniej, a ilustracja A przedstawia popodne niebo.	1 pkt; odpowiedź niepełna, uczeń wskazuje ilustrację i tylko uzasadnia wybór, ale nie odnosi się do treści wiersza.