2910489972

218

ADAM BOCHEŃSKI

0    to, czy sąsiedni zakład już tego nie zakupił, — nastąpi współpraca w planowaniu zakupów i tym samym biblioteka będzie racjonalnie

1    obficiej zaopatrzona.

Zwracano już nieraz uwagę na fakt, że z bibliotek zakładów mogą przeważnie korzystać tylko pracownicy danego zakładu i to niekiedy z dużymi ograniczeniami. Inni pracownicy nawet tej samej szkoły nie mają zwykle dostępu do księgozbiorów zakładów, w których nie pracują. Ten zgoła nieodpowiedni stan rzeczy powinien ulec radykalnej zmianie. Biblioteki zakładowe, choćby najbardziej specjalne, powinny być dostępne dla ogółu pracowników, a także dla studentów, choćby w ograniczonych, lecz stałych godzinach. Ciągle jeszcze na ogół nagminnie panująca ekskluzywność bibliotek zakładowych jest dziś w czasach socjalizacji życia naukowego więcej niż nieodpowiednia.

Niezmiernie ważną sprawą, gwarantującą racjonalne i zgodne z potrzebami szkoły wyższej prowadzenie bibliotek na terenie całej szkoły, jest odpowiedni dobór kadr pracowniczych. W odniesieniu do bibliotek głównych, to chyba nie ulega wątpliwości, że muszą one mieć personel fachowy, dobrze przygotowany, w którego gronie powinien się znaleźć przeważający procent pracowników naukowych. Należałoby jak najszybciej unormować stanowisko dyrektora biblioteki oraz jej pracowników naukowych w gronie pracowników nauki w szkołach wyższych.    •

Ustawa o organizacji szkół wyższych stawia biblioteki tych szkół w rzędzie zakładów naukowych. To jednak nie rozwiązuje sprawy zaszeregowania ich pracowników. Niektórych z nich uznano za pracowników naukowych i przyznano im początkowo dodatki naukowe, a później przeszeregowano ich na pracowników nauki nie dając im jednak tych praw, jakie mają inni pracownicy nauki. Nie jest również uregulowana sprawa odpowiedniego zaszeregowania t. zw. bibliotekarzy technicznych, co przy zaliczeniu do grupy pomocniczych pracowników technicznych nauki całego szeregu pracowników innych kategorii jest dla bibliotekarzy technicznych istotną krzywdą. Pracownicy ci bowiem, bez których żadna biblioteka nie może się obejść, pełnią pracę przynajmniej w tym stopniu związaną z nauką i nauczaniem, co