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Sexualisation precoce
Le prśsent document prćsente les differentes definitions du concept de sexualisation precoce que nous avons retenues dans le cadre de notre recherche :
• La sexualisation precoce se dćfinit par 1'imposition d'une sexualite adulte a des enfants ou ś des adolescents avant meme qu'ils ne soient en mesure de composer avec la sexualite, et ce, au niveau psychologique, emotif et physique (Papadopoulos, 2010).
• Le fait d’induire chez des jeunes filles de 8 a 13 ans des attitudes et des comportements de «petites femmes sexy» (Bouchard et Bouchard, 2004).
• La sexualisation prścoce se definit par le fait d’avoir des activites sexuelles a 14 ans ou moins (Collectif, 2009; Franke-Clark, 2003; Wu et Thomson,
Les concepts entourant la sexualisation prćcoce nous permettront de contextualiser l’analyse des questions des enfants. En ce sens, si un decalage entre les questionnements concernant les relations garęons/filles, les relations amicales et les relations amoureuses et le dćveloppement psychosexuel normal des enfants ćtait remarquś, nous nous questionnerions sur la presence possible de sexualisation precoce. Outre cela, advenant que certains des ślements suivants se retrouvent dans le discours des enfants, ils seront, s'il y a lieu, analysśs comme ćtant une presence de sexualisation precoce dans leurs discours :
• qu’un ecart d’age important (3 ans et +) entre les amoureux (Gowen et coli., 2004) Cependant, dans notre etude, nous considererons la difference de niveau scolaire. Lorsqu’un ecart de deux niveaux scolaires ou plus sera