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habillement, le fait de vivre des relations amoureuses, de vivre des relations sexuelles, ou encore de participer a des jeux sexualisćs.

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2.4.2    Ecart d'age dans les frequentations amoureuses

Une etude americaine de Marin et ses collaborateurs (2000) menee aupres dc 2 829 enfants de 6^C annee au primaire portait sur 1'ćcart d'age dans leurs frequentations amoureuses. Ils ont classe les enfants selon les trois categories suivantes, soit: a) aucune relation amoureuse "serieuse", b) presence de relations amoureuses avec quelqu'un du mćme age (egal ou un an plus vieux), c) presence de relations amoureuses avec quelqu’un de plus vieux (deux ans et plus). Ajoutons que la majorite des repondants, soit 2 730 sujets, a repondu avoir un "chum" ou une "blonde" plus age qu’eux (Marin et coli., 2000). Plus precisement, 35,1 % des repondants ont rapporte que leur "chum" ou leur "blonde" etait plus vieux de deux ans (Marin et coli., 2000). II est important de specifier qu’il s’agissait d’une etude longitudinale echelonnee sur 30 mois. Dc plus, selon les resultats de 1'ćtude, la difference d'age entre les amoureux semble affecter 1’initiation de pratiques sexuelles pendant ou avant la sixieme annće (Marin et coli., 2000). Au total, 19 % des enfants ayant mentionne etre en relation avec une personne plus vieille specifient avoir eu des relations sexuelles k l'inverse de ceux qui ont repondu n'avoir aucune relation amoureuse "sćrieuse" (1 %) ou d'avoir un-e amoureux-se du meme age (6%). Marin et ses collaborateurs (2000) s'entendcnt donc pour dire que ces enfants sont plus a risque de vivre une entree dans la vie sexuelle de faęon precoce.

2.4.3    Premieres activites sexuelles

Certaines composantes qui pourraient se retrouver dans les questionnements, preoccupations ou commentaires des enfants concemant 1'agir sexuel, soit reel ou potentiel, peuvcnt indiquer la presence de sexualisation precoce. En effet, il sera

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