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CHAPITRE IV

METHODOLOGIE

Au travers d'une methodologie de type qualitative, soit une analyse de contenu dc lettres d’enfants agćs de 9 et 12 ans envoyćs au service du Courrier Plunie, il sera possible d’etudier le type de preoccupations des enfants concemant lcs rclations garęons-filles, les relations amicales et les relations amoureuses tout en considerant le developpement psychosexueI et la sexualisation prćcoce.

4.1    Population a 1'etude

Tout d’abord, il importe de decrire le service Courrier Plunie, par lequel la prćsente recherche a ete rendue possible.

4.1.1    Description du Courrier Plunie

Le Courrier Plunie a ete mis sur pied par Torganisme communautairc Familie a Coeur de Saint-Jean-sur-Richelieu. Ce service a pour but de foumir une occasion aux enfants d’echanger, a travers une correspondance, avec un adulte sur le sujet dc leur choix (Familie a Coeur; aucune datę). Les ąuestions acheminćes au service du Courrier Plume proviennent de 21 ecoles primaires de la Commission scolaire des Hautes-Rivieres de Saint-Jean-sur-Richelieu (Familie a Coeur; aucune datę). Ces ecoles regroupent 5 294 enfants de la matemelle a la sixieme annee en incluant lcs classes d’adaptation scolaire (Commission scolaire des Hautes-Rivieres, 2012). II cst possible de consulter le repertoire des ecoles participantes au service du Courrier Plume a 1'appendice l. Le service reęoit plus de 4 000 lettres par annee qui sont repondues dans un delai d’une semaine et retoumees a leur destinataire. Ce service dc