3462403568

3462403568



EDUKACJA

ELEMENTARNA


Kupisiewicz Małgorzata,

Intelektualna dojrzałość do uczenia się matematyki dzieci z wadą słuchu: metody diagnozy: wersja werbalna i wersja w systemie językowo-mi-gowym, Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1996.

Marciniak Zbigniew, Semadeni Zbigniew,

Edukacja matematyczna i techniczna w szkole podstawowej, gimnazjum i liceum: matematyka, zajęcia techniczne, zajęcia komputerowe, informatyka, [2009], (Podstawa programowa z komentarzami; t. 6).

Moroz Henryk,

Rozwijanie pojęć matematycznych u dzieci w wieku przedszkolnym, Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1982.

Moroz Henryk,

Współczesne środki dydaktyczne w nauczaniu początkowym matematyki, Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1986.

Moroz Henryk,

Z doświadczeń nad modernizacją nauczania początkowego matematyk}, Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa 1978.

Niewola Dorota,

Zabawy matematyczne: propozycje dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym, Oficyna Wydaw. Kraków Impuls, 2012.

Oszwa Urszula (red. nauk.),

Psychologia trudności arytmetycznych u dzieci. Doniesienia z badań, Oficyna Wydaw. Impuls, Kraków 2008.

Oszwa Urszula (red. nauk.),

Wczesna diagnoza dziecięcych trudności w liczeniu. Wybrane zagadnienia, Oficyna Wydaw. Impuls, Kraków 2008.

Rożek Bożena, Urbańska Elżbieta,

Klubik Małego Matematyka: rozwijanie aktywności matematycznych uczniów I etapu edukacyjnego, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa 2012.

125



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
2 (604) RAMKA 6.4 CZYNNIKI ISTOTNE DLA ROZWOJU SPRAWNOŚCI MOTORYCZNYCH Dojrzałość do uczenia się Gdy
UTRZYMANIE SPRAWNOŚCI INTELEKTUALNEJ. AKTYWNE STARZENIE SIĘ 2.1 Wprowadzenie do uczenia się w średni
UTRZYMANIE SPRAWNOŚCI INTELEKTUALNEJ. AKTYWNE STARZENIE SIĘ 2.1 Wprowadzenie do uczenia się w średni
UTRZYMANIE SPRAWNOŚCI INTELEKTUALNEJ. AKTYWNE STARZENIE SIĘ 2.1 Wprowadzenie do uczenia się w średni
UTRZYMANIE SPRAWNOŚCI INTELEKTUALNEJ. AKTYWNE STARZENIE SIĘ 2.1 Wprowadzenie do uczenia się w średni
skanuj0018 (65) nr podobne kontakty dziecko odkrywa rytm komunikacyjny i otrzymuje mań językowy niez
EDUKACJA ELEMENTARNA Pierwsza faza — małżeństwo bez dzieci - rozpoczyna się ceremonią ślubu, która
IMG 34 WttWHfNł PfojtkS AMMQł WWlł(d4* b) motywacja do uczenia się I uczeń motywowany do nauczenia s
Hejnicka Bezwinska ped og 2 świadczeń jest niewyczerpalnym źródłem problemów i okazji do uczenia się
Jolanta Chowaniak „KLUCZ DO UCZENIA SIĘ” - INNOWACYJNOŚĆ CZY RENESANS TEORII? Słowo
„Klucz do uczenia się - innowacyjność czy renesans teorii? 19 Sferę najbliższego rozwoju Wygotski łą
73313 Obrazp0 376 WSPOMAGANIE MOTYWACJI DO UCZENIA SIĘ powinni się znajdować w każdym momencie, co p
60 (297) do uczenia się różni od właściwego uczenia się w szkole tylko funkcja i czas, czy takie met
Tab. Określenia używane do opisu trudności w uczeniu się matematyki w wybranych krajach Europy i świ
ASERTYWNOŚĆ - KONIECZNOŚĆ CZY POTRZEBA? ANALIZA MOTYWACJI STUDENTÓW SGH DO UCZENIA SIĘ ZACHOWAŃ

więcej podobnych podstron