Załącznik nr. 1 - Szczegółowe efekty kształcenia i treści programowe
_EFEKTY KSZTAŁCENIA_
_WYKŁADY_
Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty u - WIEDZA
Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty u -UMIEJĘTNOŚCI
Wykaz uzyskanych umiejętności/ efekty u - KOMPETENCJE SPOŁECZNE
Student:
W1. uzasadnia wpływ budowy narządu rodnego na rozrodczość kobiety,
W2. wyjaśnia uwarunkowania cyklu miesiączkowego,
W3. przedstawia uwarunkowania mechanizmu zapłodnienia i rozwoju zarodka, W4. charakteryzuje metody regulacji poczęć, ich skuteczność oraz działania uboczne,
W5. interpretuje zmiany zachodzące w organizmie kobiety pod wpływem ciąży, W6. omawia zasady postępowania leczniczego w gestozie z uwzględnieniem rzucawki,
W7. omawia profilaktykę konfliktu serologicznego w zakresie czynnika Rh,
W8. identyfikuje etiopatogenezę stanów zapalnych narządu rodnego W9. charakteryzuje najczęściej występujące nowotwory narządu rodnego kobiety, WIO. klasyfikuje stopień zaawansowania raka szyjki macicy i uzasadnia znaczenie badania cytologicznego,
W11. omawia rodzaje i stopnie zaawansowania raka gruczołu piersiowego.
W12. charakteryzuje wybrane metody diagnostyczne stosowane w położnictwie i
ginekologii
Student:
U1. uzasadnia kobiecie ciężarnej potrzebę uczestniczenia w szkole rodzenia,
U2. obliczy przypuszczalny termin porodu,
U3. stwierdzi czynność serca dziecka przy pomocy aparatury medycznej,
U4. edukuje rodziców w sprawach higieny, pielęgnacji oraz żywienia kobiety w czasie ciąży i połogu,
U5. podzieli poród na okresy i scharakteryzuje je,
U6. pielęgnuje wcześniaka i noworodka w stanach zagrożenia życia,
U7. nauczy matkę (rodziców) zasad pielęgnowania noworodka dojrzałego i wcześniaka,
U8. uzasadnia potrzebę karmienia naturalnego,
U9. edukuje kobietę w zakresie postępowania i przezwyciężania trudności w okresie pokwitania, dojrzałości płciowej i przekwitania.
Student:
KI. jest systematyczny i zdyscyplinowany w przygotowaniu się do zajęć,
K2. jest otwarty na rozwój podmiotowości własnej i pacjenta,
K3. systematycznie wzbogaca swoją wiedzę z zakresu opieki
nad matką i dzieckiem._
TREŚCI PROGRAMOWE
FORMA ZAJĘĆ |
TEMAT |
LICZBA GODZIN |
SUMA GODZIN | |
WYKŁADY |
1. Poradnictwo przedciążowe jako forma promocji zdrowej ciąży. Opieka nad kobieta ciężarną z ciążą fizjologiczną. |
2 |
26 | |
2. |
Czas trwania ciąży, Rozpoznanie ciąży. Sposoby obliczania terminu porodu |
3 | ||
3. |
Metody diagnostyczne w ciąży fizjologicznej i ciąży wysokiego ryzyka. |
2 | ||
4. |
Przygotowanie kobiety ciężarnej i jej rodziny do świadomego uczestnictwa w porodzie - psychoprofilaktyka porodu, szkoła rodzenia. |
2 | ||
5. |
Postępowanie położniczo - pielęgnacyjne w porodzie fizjologicznym. |
3 | ||
6. |
Obserwacja i pielęgnacja położnicy w połogu fizjologicznym, powikłanym i po cięciu cesarskim. |
3 |