3. CELE, EFEKTY KSZTAŁCENIA , TREŚCI PROGRAMOWE I STOSOWANE METODY DYDAKTYCZNE
3.1. |
Cele przedmiotu/modulu |
Cl |
Zaznajomienie studentów z zadaniami dietetyka w poradni dietetycznej. |
C2 |
Zapoznanie studentów z wyposażeniem poradni dietetycznej. |
C3 |
Kształtowanie umiejętności gromadzenia, analizy danych i formułowania diagnozy dietetycznej. |
C4 |
Kształtowanie umiejętności oceny zapotrzebowania energetycznego i zapotrzebowania na składniki odżywcze. |
C5 |
Kształtowanie umiejętności układania diety zgodnej z zasadami zdrowego żywienia. |
C6 |
Kształtowanie umiejętności prowadzenia porady dietetycznej. |
C7 |
Kształtowanie umiejętności zmiany nawyków żywieniowych klienta/ podopiecznego. |
C8 |
Kształtowanie postawy odpowiedzialności za podejmowane interwencje. |
3.2 Efekty kształcenia dla przedmiotu/ Modułu (wypełnia koordynator)
EK ( efekt kształcenia) |
Treść efektu kształcenia zdefiniowanego dla przedmiotu (modułu) |
Odniesienie do efektów kierunkowych (KEK) |
P_W01 |
Wymienia zadania dietetyka w poradni dietetycznej. |
K_W13, K_W37 |
P_W02 |
Zna sposoby pozyskiwania i gromadzenia danych o pacjencie (wywiad, obserwacja, pomiar, analiza dokumentacji medycznej). |
K_W12, K_W30, K_W31 |
P_W03 |
Zna zasady przeprowadzania wywiadów żywieniowych. |
K_W11, K_W24 |
I> W04 |
Zna zasady i metody oceny sposobu żywienia i stanu odżywienia. |
K_W18, K_W22 |
PU01 |
Student potrafi identyfikować i zapisać co najmniej podstawowe dane medyczne dotyczące stanu pacjenta( biochemiczne, socjalne, środowiskowe) niezbędne w planowaniu postępowania dietetycznego. |
K_U02, K_U12, K_U15 |
P_U02 |
Student potrafi dokonać oceny stanu odżywienia i żywienia |
K_U09, K_U10. K_U21, K_U30 |
P U03 |
Student potrafi na podstawie uproszczonego biznesplanu zaplanować wyposażenie i organizację poradni dietetycznej. |
K_U18, K_U35 |
P_U04 |
Ułożyć i ocenić tygodniowy jadłospis zgodny z zasadami zdrowego żywienia. |
K_U19, K_U20, K_U33 |
P_K01 |
Student potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu zasad prawidłowego żywienia i interpretacji badań laboratoryjnych |
K_K05 |
P_K02 |
Potrafi analizować i ocenić poziom swoich umiejętności. |
K_K08, K_K10 |
P_K03 |
Jest świadomy osobistej odpowiedzialności za podejmowane porady dietetyczne. |
K_K06, K_K09, K_K15 |