4307685854

4307685854



Praktyki pedagogiczne dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

DOROTA DOMAGAŁA

Wyższa Szkoła Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa w Poznaniu

Łączenie teorii i praktyki w kształceniu studentów edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Kształcenie przyszłych nauczycieli, ich merytoryczne, metodyczne i praktyczne przygotowanie do pracy w szkole od wielu lat znajduje się w kręgu zainteresowań pedeutologów, pedagogów oraz jest szeroko komentowane w środow iskach związanych z uczelniami pedagogicznymi, przez nauczycieli, dyrektorów placówek oświatowych a także rodziców uczniów. Krytyczne opinie dotyczą nie tyle zdobytej w trakcie studiów wiedzy, ile przede wszystkim nabytych przez absolwentów umiejętności praktycznych, wykorzystywanych w pracy pedagogicznej. Przygotowanie studentów - przyszłych nauczycieli do pracy nie jest zadaniem łatwym chociażby ze względu na zmiany jakie zachodzą w polskiej oświacie przez wiele ostatnich lat. Zmiany systemowe, programowe lub objęcie obowiązkiem szkolnym sześciolatków, powinny być ściśle skorelowane z modernizacją kształcenia i dokształcania nauczycieli. Jednak zarówno tempo zmian dokonywanych w dokumentach strategicznych dotyczących polityki edukacyjnej, jak i brak funduszy' do wprowadzania tych zmian, a także dynamicznie zmieniająca się rzeczywistość na tynku usług edukacyjnych, utrudniają lub spowalniają działania kotygujące instytucji kształcących nauczycieli.

Obecnie, standardy kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela zostały określone w załączniku do Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego1. W tymże dokumencie, sformułowano między innymi następujące ogólne efekty kształcenia:

Absolwent:

1.    posiada wiedzę psychologiczną i pedagogiczną pozwalającą na rozumienie procesów rozwoju, socjalizacji, wychowania i nauczania- uczenia się:

2.    posiada wiedzę z zakresu dydaktyki szczegółowej i metodyki działalności pedagogicznej, popartą doświadczeniem w jej praktycznym wykorzystaniu;

3.    posiada umiejętności i kompetencje niezbędne do kompleksowej realizacji dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych zadań szkoły, w tym do samodzielnego przygotowania

i dostosow ania programu nauczania do potrzeb i możliwości uczniów;

4.    wykazuje umiejętność uczenia się i doskonalenia własnego warsztatu pedagogicznego z wykorzystaniem nowoczesnych środków i metod pozyskiwania, organizowania

i przetwarzania informacji i materiałów;

14

1

Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 17 stycznia 2012 roku w sprawie standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela (DZ.U. z 2012, Nr, poz. 131).



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Praktyki pedagogiczne dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela edukacji przedszkolne
Praktyki pedagogiczne dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela edukacji przedszkolne
Praktyki pedagogiczne dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela edukacji przedszkolne
Praktyki pedagogiczne dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela edukacji przedszkolne
Praktyki pedagogiczne dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela edukacji przedszkolne
Praktyki pedagogiczne dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela edukacji przedszkolne
Praktyki pedagogiczne dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela edukacji przedszkolne
Praktyki pedagogiczne dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela edukacji przedszkolne
Praktyki pedagogiczne dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela edukacji przedszkolne
a KAPITAŁ LUDZKI H PRAKTYKI PEDAGOGICZNE DLA STUDENTÓW PRZYGOTOWUJĄCYCH SIĘ DO ZAWODU
DLACZEGO? DLA KOGO? PO CO? Zanim przygotowujący się do zawodu nauczyciela student stanie przed klasą
Wprowadzenie Informacje o projekcie „Nowe modele praktyk pedagogicznych dla studentów przygotowujący
UWAGA !Informacje dla Studentów przygotowujących się do obrony pracy dyplomowej Ostateczny termin
INSTRUKCJA praktyki pedagogicznej dla studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych specjalnośc
INSTRUKCJA praktyki pedagogicznej dla studentów studiów stacjonarnych V roku specjalności
WSTĘP Zestawy maturalne to publikacja przeznaczona zarówno dla uczniów przygotowujących się do egzam
WALKA Z JEZUITAMI LV młodzież ta z zapałem przygotowywała się do zawodu lekarza, nauczyciela, geomet

więcej podobnych podstron