Praktyki pedagogiczne dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Praktyki pedagogiczne dla studentów przygotowujących się do zawodu nauczyciela edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
MAŁGORZATA RATAJCZAK-ZAWODNA
Wyższa Szkoła Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa w Poznaniu
Wdrażanie modeli praktyk. Wskazówki i zalecenia dla uczelni wyższych,
placówek oświatowych i nauczycieli-opiekunów praktyk 81
EWA SOCHA, MARTA SZABELSKA-HOLEKSA,
Wyższa Szkoła Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa w Poznaniu, Szkoła Podstawowa Da Vinci w Poznaniu
Przewodnik metodyczny po studenckich praktykach pedagogicznych 96
Praktyki pedagogiczne w podstawowych aktach prawnych 99
Ogólne założenia nowego modelu studenckich praktyk pedagogicznych 100
Cele i zadania praktyk pedagogicznych wynikające z nowych modeli 102
Program praktyk pedagogicznych 103
Sylwetka studenta - praktykanta 109
Obowiązki studenta - praktykanta 109
Obowiązki opiekuna praktyk 111
Dokumentacja przebiegu praktyk 113
Monitoring i ewaluacja przebiegu praktyk 114
Zamierzone efekty odbytych praktyk pedagogicznych 115
Praktyczny poradnik dla studentów - praktykantów 118
PRZYKŁADOWY WZÓR SCENARIUSZA LEKCJI
Z UWZGLĘDNIENIEM OPERACJONALIZACJI CELÓW NAUCZANIA 124
PRZYKŁADOWY SCENARIUSZ ZAJĘĆ 126
Charakterystyka partnerskich placówek oświatowych - przedszkola/szkoly 129
Jolanta Kończak
Załącznik 1. Wzór dziennika praktyk (wybrane strony) 135
Załącznik 2. Karta obserwacji i oceny lekcji 144
6