Ćwiczenie 2
Określ, jakie działanie możesz zastosować „od zaraz”, aby działać na korzyść środowiska a co za tym idzie i własnego zdrowia. Wynotuj działania i sposoby ich realizacji.
Rodzaj działania na rzecz środowiska |
Sposób realizacji działania |
np. pozbywanie się nieczystości |
segregowanie odpadów i wyrzucanie do odpowiednich pojemników |
Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) określić rodzaje działań i sposoby ich realizacji,
2) wypełnić tabelę,
3) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia,
4) zaprezentować wyniki pozostałym członkom grupy,
Wyposażenie stanowiska pracy:
- wydrukowana tabela,
- przybory do pisania,
- literatura z rozdziału 6 dotycząca zasobów środowiska i wpływu na zdrowie człowieka. Ćwiczenie 3
Na rysunku (załącznik 1) zapisz te elementy środowiska, które szkodliwie oddziaływają na człowieka.
Sposób wykonania ćwiczenia Aby wykonać ćwiczenie, powinieneś:
1) przeanalizować elementy środowiska pod względem szkodliwości działania na człowieka,
2) uzupełnić rysunek,
3) zaprezentować wyniki na forum grupy,
4) wyjaśnić wątpliwości, które nasuwały się podczas wypełniania rysunku,
5) skonfrontować swoje wyniki z wynikami innych uczniów,
Wyposażenie stanowiska pracy:
- kopia rysunku do uzupełnienia (załącznik 1), przybory do pisania,
literatura z rozdziału 6 dotycząca zdrowia i środowiska człowieka.
„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego"
18