5815002621

CELE OGÓLNE:

❖    kształtowanie więzi emocjonalnej z przyrodą, uwrażliwienie na jej piękno.

❖    uwrażliwianie na piękno jesiennych drzew - obserwacje przyrodnicze w lesie.

❖    poznawanie świata przyrody poprzez zmysły.

❖    rozbudzanie ciekawości poznawczej i zachęcenie do aktywności badawczej.

❖    uczestniczenie w zabawach sprzyjających koncentracji uwagi,

❖    integrowanie się we wspólnej zabawie,

❖    doskonalenie współdziałania w sytuacjach zabawowo - zadaniowych,

❖    wspólne przeżywanie przyjemności i radości,

❖    stwarzanie okazji do wyrażania pozytywnych uczuć (radości),

❖    propagowanie zdrowego stylu życia i bezpiecznych zabaw na powietrzu,

❖    przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw i gier ruchowych,

❖    zachęcanie dzieci do aktywności ruchowej,

❖    ćwiczenie sprawności działania i komunikowania się w grupie,

❖    tworzenie sytuacji mających na celu uczenie się zasad „zdrowej rywalizacji”,

❖    godzenie się z ewentualną porażką i odczuwanie radości z wygranej,

❖    rozwijanie sprawności motorycznej u dzieci poprzez gry i zabawy ruchowe,

❖    hartowanie organizmu (aktywny pobyt na świeżym powietrzu bez względu na pogodę).

CELE OPERACYJNE

Dziecko:

s    wymienia charakterystyczne zj awiska występuj ące j esienią,

S    sprawnie manipuluje materiałem przyrodniczym,

S w ciekawy sposób dobiera odpowiednie elementy tworząc prace, s    chętnie uczestniczy w zabawach badawczych,

S zmysłowo poznaje wybrane drzewo w lesie,

S poszukuje odpowiedzi na nurtujące je pytania, problemy,

s rozumie znaczenie poszczególnych zmysłów w poznawaniu otaczającej

rzeczywistości,

S dostrzega zmiany dokonujące się w przyrodzie, słownie je określa,

S jest skoncentrowane w toku zorganizowanych działań edukacyjnych, s wyraża swoje potrzeby, emocje, uzdolnienia w trakcie zabaw,

2