6307877567

O możliwości antycypacji w stosunkach międzynarodowych 243

towarzyszyło przygotowanie odpowiedniej ilości podręczników⁴⁶. Nawet pobieżne przejrzenie dostępnych w Internecie syllabusów tego przedmiotu wskazuje na niebezpiecznie szeroki zakres literatury uwzględniany przez prowadzących.

Po drugie, szczególne wątpliwości budzi fakt prowadzenia tych zajęć głównie przez osoby wykładające Prognozowanie i symulacje na kierunkach ekonomicznych. W Polsce powszechna jest praktyka angażowania ekonomistów do prowadzenia zajęć z Prognozowania na stosunkach międzynarodowych. Choć nazwy obu kursów są do siebie podobne, są to zupełnie różne przedmioty (o czym świadczy treść standardów kształcenia). Prowadzący kurs ekonomiści współpracują ze studentami (zazwyczaj) piątego roku stosunków międzynarodowych i w rezultacie nierzadko adepci stosunków międzynarodowych są edukowani w zakresie okrojonej ekonometrii⁴⁷.

Po trzecie, treści realizowane na tym kursie w dużej mierze pokrywają się z zawartością innych przedmiotów⁴⁸.

W związku z powyższym autor postuluje przede wszystkim opracowanie kolejnych podręczników ujednolicających treści realizowane w trakcie zajęć. Konieczne wydaje się również wskazanie na istotną rolę studiów strategicznych w trakcie nauki prognozowania. Należy także zastanowić się nad zmianą nazwy kursu na przykład na: Studia strategiczne i prognozowanie {u> stosunkach międzynarodowych').

Błażej Sajduk — doktor nauk politycznych, absolwent UJ. Adiunkt w Wyższej Szkole Europejskiej im. ks. Józefa Tischnera. Sekretarz redakcji „Kultury i Polityki - Zeszytów Naukowych WSE”.

⁴⁶    Niedawno ukazała się publikacja zwarta autorstwa Mirosława Sułka, która obok książki Andrzeja Sepkowskiego stanowi jedyny podręcznik spełniający standardy ministerialne. Zob. A. Sepkowski, Człowiek a przyszłość, Toruń 2005; M. Sułek, Prognozowanie i symulacje międzynarodowe, Warszawa 2010.

⁴⁷    Studenci w trakcie zajęć przygotowują na przykład proste prognozy zmiany ceny wybranego produktu.

⁴⁸    Na przykład z prognozowaniem w demografii czy przedmiotem Globalizacja i regionalizacja.