6700450277

zakresu pedagogiki społecznej. Autorka wyczerpująco omawia zachowania bezrobotnych w czasie wolnym oraz konfrontuje je z zachowaniami ogółu Polaków i obywatelami innych krajów Unii Europejskiej. Ujawnia wielopłaszczyznową deprywację potrzeb i wielorakie wykluczenie z życia społecznego tej grupy ludzi’’- Redakcja PWN

„Pedagogika Społeczna”, (kwartalnik), red. naczelny T. Pilch, prof. zw. dr hab. (UW), Wyd. Fundacji Studiów i Badań Edukacyjnych, Warszawa 2007, Nr 1,2,3,4.

Pedagogika społeczna. Debata. Podręcznik akademicki ,red. E. Marynowicz-Hetka, prof. zw. dr hab. (UŁ), T.II., Wyd. PWN, Warszawa 2007.

Jest to drugi tom projektu:” pedagogika społeczna”, prezentuje dyskusje o dyscyplinie, ukazuje jej związki pedagogiki społecznej z innymi naukami o wychowaniu, kulturze i społeczeństwie, omawia odmiany społeczno-pedagogicznego punktu widzenia w innych krajach, wskazuje na pola działania pedagoga społecznego, przedstawia propozycje praktycznych rozwiązań. Dostępna: www.pwn.pl

Pedagogika społeczna w Polsce po 1989 roku (przemiany w nauce, obecność międzynarodowa, kręgi tematyczne prac badawczych), red. Radziewicz-Winnicki A., prof. zw. dr hab (UŚ), Noszczyk-Bernasiewicz M., mgr (UŚ), Wyd. ŚWSzZ im. gen. J. Ziętka, Katowice 2007, ss. 496.

W pracy prezentowane są refleksje reprezentantów pedagogiki społecznej różnych ośrodków akademickich Polski. Pierwsza część książki poświęcona jest pedagogice społecznej jako subdyscyplinie o określonej przeszłości, związanej z twórczością naukową wielkich założycieli (H. Radlińskiej, A. Kamińskiego, R. Wroczyńskiego, S. Kowalskiego, itp.). Czytelnik znajdzie tutaj m.in. listę wielorakich tematów podejmowanych w polskiej pedagogice społecznej na przestrzeni ostatnich siedemnastu lat polskiej transformacji. W części drugiej opracowania przytoczono zagadnienia dot. metodologii badań pedagogicznych. Część trzecia i czwarta zawiera artykuły poszczególnych autorów dotyczące szeroko pojętych zagadnień pedagogiki społecznej i środowisk lokalnych.

Pedagogika wobec problemów resocjalizacji i opieki, red. S. Badora, dr hab. prof. UO (UO), R. Stojecka - Zuber, dr (UH-P),Wyd. PWSZ, Tarnobrzeg 2007, ss. 387

Poradnictwo między etyką a techniką, red. V. Drabik-Podgórna, dr (UWr), Wyd. Impuls, Kraków 2007, ss. 425.

Problemy terapii i praktyki opiekuńczej, red. B. Matyjas, dr hab. (prof. AS), Wyd. Akademii Świętokrzyskiej, Kielce 2005, ss. 232.

Opracowanie złożone jest z czterech rozdziałów, w których porUSzzone zostały następujące zagadnienia: opieka i wychowanie w ujęciach historycznych, rodzina jako środowisko opiekuńczo wychowawcze i jej wspomaganie, pozarodzinne środowiska

9