0MZachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej | |||||||
Kierunek studiów |
Inżynieria chemiczna i procesowa |
WTilCh | |||||
Forma studiów |
niestacjonarna | Poziom |pierwszy | ||||||
Tytui zawodowy absolwenta |
inżynier | ||||||
Obszary studiów |
nauki techniczne |
1 |
01 | ||||
Profil |
ogólnoakademicki | ||||||
Moduł | |||||||
Przedmiot |
Chemia analityczna | ||||||
Kod |
ICHP 1A N B06 | ||||||
Specjalność | |||||||
Jednostka prowadząca |
Katedra Chemii Nieorganicznej i Analitycznej | ||||||
ECTS |
4,0 |
ECTS (formy) |
4,0 | ||||
Forma zaliczenia |
zaliczenie |
Język |
polski | ||||
Blok obieralny |
Grupa obieralna | ||||||
Forma dydaktyczna |
Kod |
Semestr |
Godziny |
ECTS |
Waga |
Zaliczenie | |
laboratoria |
L |
4 |
18 |
3,0 |
0,6 |
zaliczenie | |
wykłady |
W |
4 |
9 |
1,0 |
1,0 |
zaliczenie | |
Nauczyciel odpowiedzialny |
Rozwadowski Zbigniew (Zbigniew.Rozwadowski@zut.edu.pl) | ||||||
Inni nauczyciele |
Kołodziej Beata (Beata.Kolodziej@zut.edu.pl), Rozwadowski Zbigniew (Zbigniew.Rozwadowski@zut.edu.pl), Szady Anna (Anna.Szady@zut.edu.pl) | ||||||
Wymagania wstępne | |||||||
W-l |
Zaliczenie przedmiotu Podstawy chemii ogólnej i nieorganicznej | ||||||
W-2 |
Znajomość podstaw chemii na poziomie szkoły ponadgimnazjalnej | ||||||
Cele modułu/przedmiotu | |||||||
C-l |
Nauczenie zasada pracy oraz rygorów jakie muszą być przestrzegane w laboratorium podczas realizacji procesu analizy ilościowej. Umięjetność przeprowadzenia obliczeń stechiometrycznych oraz oceny uzyskanych wyników analizy ilościowej z punktu widzenia dokładności i precyzji Nauczenie wykorzystania różnego typu instrumentalnych technik pomiarowych w chemii analitycznej | ||||||
C-2 |
Zapoznanie ze sprzętem stosowanym w analizie ilościowej. Zapoznanie ze sposobem wykonywania prost ilościowych w oparciu o różnorodne metody analiza: prawidłowym pobieraniem próbek do badań, ich zab przechowywaniem, przeprowadzanie badanych materiałów do roztworu przed oznaczeniem różnymi met analitycznymi Zapoznanie z dostępnymi technikami instrumentalnymi stosowanymi w analizie chemiczn |
izpieczaniem i odami | |||||
Treści programowe z podziałem na formy zajęć |
Liczba godzin | ||||||
T-L-l |
Zasady BHP w Laboratorium Chemicznym. Regulamin pracowni. Program ćwiczeń. Sprzęt laboratoryjny.Nauka odmierzania cieczy pipetą, biuretą. Wyznaczanie współmierności kolby miarowej i |
3 | |||||
T-L-2 |
Zasady wydawania próbek do analizy. Wybór metody analitycznej. Metody objętościowe. Nastawianie miana roztworu HCI lub NaOH |
5 | |||||
T-L-3 |
Redoksometryczne oznaczanie żelaza. |
3 | |||||
T-L-4 |
Metody instrumentalne.Spektrofotometryczne oznaczanie manganu |
3 | |||||
T-L-5 |
Oznaczanie twardości wody metodą kompleksometryczną |
3 | |||||
T-L-6 |
Zaliczenie ćwiczeń |
1 | |||||
T-W-l |
Klasyfikacja metod analizy ilościowej i instrumentalnej. Podstawowe metody analityczne. Zasady pobierania, przygotowania i przechowywania próbek analitycznych. Właściwy dobór metody analitycznej. Warunków przeprowadzenia próbki do roztworu. Sposoby wyrażania stężeń. Ocena błędów analizy |
2 | |||||
T-W-2 |
Grawimetryczne i miareczkowe metody analizy ilościowej. Al kacy metryczne metody analizy. Definicje kwasów i zasad. Krzywe miareczkowania. Wskaźniki miareczkowania alkacymetrycznego. Bufory. |
2 | |||||
T-W-3 |
Analiza kompleksometryczną. Tworzenie związków kompleksowych. Wskaźniki. Techniki miareczkowania kompleksometrycznego |
1 | |||||
T-W-4 |
Analiza redoksometryczna. Wpływ środowiska na przebieg reakcji redoks, wskaźniki. Reakcje strącania związków trudno rozpuszczalnych. Iloczyn rozpuszczalności |
1 | |||||
T-W-5 |
Metody instrumentalne a metody analizy miareczkowej i grawimetrycznej. Znaczenie metod instrumentalnych. Metody spektroskopowe. Spektrometria UV/VIS. IR. NMR, ASA. |
2 | |||||
T-W-6 |
Metody chromatograficzne. Podstawowe pojęcia i definicje. Chromatografia gazowa i cieczowa w analizie jakościowej i ilościowej. Przykłady zastosowań. Metody elektrochemiczne. Potencjometria, konduktometria, polarografia, elektroliza. Zastosowanie w analizie |
1 | |||||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności |
Liczba godzin | ||||||
A-L-l | uczestnictwo w zajęciach |
18 |