9MZachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej | ||
Umiejętności | ||
ICHP_lA_C23a_U012 |
2,0 |
Student nie potrafi wykorzystać wiedzy teoretycznej do samodzielnego rozwiązania naiprostszych zadań projektowych. Nie składa projektu |
3,0 |
Student rozwiązuje proste zadania projektowe związane z oceną zagrożeń w instalacjach dużego ryzyka wystąpienia awarii korzystając z pomocy innych. Składa projekt obarczony błędami | |
3,5 |
Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną i z niewielką pomocą innych rozwiązuje proste zadania projektowe związane z oceną zaąrożeń w instalacjach dużeqo ryzyka wystąpienia awarii. Składa projekt z nieznacznymi uchybieniami | |
4,0 |
Student potrafi samodzielnie rozwiązać proste zadania projektowe związane z oceną zagrożeń w instalacjach dużego ryzyka wystąpienia awarii. Oddaje projekt, w którym występują nieliczne i niedyskwalifikujące projektu błędy | |
4,5 |
Student potrafi samodzielnie rozwiązać zadania projektowe związane z oceną zagrożeń w instalacjach dużego ryzyka wystąpienia awarii. Potrafi przeprowadzić jakościową analizę ryzyka. Oddaje w terminie projekt, w którym nie ma znaczących błędów | |
5,0 |
Student potrafi samodzielnie wykonać ocenę zagrożeń i przeprowadzić całościową analizę ryzyka instalacji dużego ryzyka wystąpienia awarii. Oddaje w terminie bezbłędnie wykonany projekt. | |
Inne kompetencje społeczne i personalne | ||
ICHP_lA__C23a_K02 |
2,0 |
Student nie zdaje sobie sprawy z zagrożeń związanych ze stosowaniem produktów i procesów chemicznych. Nie ma świadomości, jakie skutki może mieć niewłaściwe zabezpieczenie instalacji stwarzających duże ryzyko wystąpienia awarii |
3,0 |
Student w stopniu dostatecznym rozumie zagrożenia związane ze stosowaniem produktów i procesów chemicznych oraz jakie skutki może mieć niewłaściwe zabezpieczenie instalacji stwarzających duże ryzyko wystąpienia awarii | |
3,5 |
Student w znacznym stopniu rozumie zagrożenia związane ze stosowaniem produktów i procesów chemicznych oraz jakie skutki może mieć niewłaściwe zabezpieczenie instalacji stwarzających duże ryzyko wystąpienia awarii | |
4,0 |
Student ma dobra świadomość zagrożeń związanych ze stosowaniem produktów i procesów chemicznych. Rozumie jakie skutki może mieć niewłaściwe zabezpieczenie instalacji stwarzających duże ryzyko wystąpienia awarii. Rozumie konieczność ścisłego przestrzegania zasad BHP na terenie instalacji zaqrozonycn auzym ryzykiem wystąpienia awarii | |
4,5 |
Student rozumie konieczność ścisłego przestrzegania zasad BHP na terenie instalacji zagrożonych dużym ryzykiem wystąpienia awarii. Zna skutki decyzji podejmowanych w działalności inżynierskiej | |
5,0 |
Student rozumie konieczność ścisłego przestrzegania zasad BHP na terenie instalacji zagrożonych dużym ryzykiem wystąpienia awarii. Zna skutki decyzji podejmowanych w działalności inżynierskiej, w tym jej wpływ na środowisko, i związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje. | |
Literatura podstawowa | ||
1. Borysiewicz M., Furtek A., Potempski S., Poradnik metod ocen ryzyka związanego z niebezpiecznymi instalacjami procesowymi. Instytut Energii Atomowej, Otwock-Swierk, 2000 | ||
2. Markowski A„ Zapobieganie stratom w przemyśle, cz. III, Wydawnictwo Politechniki łódzkiej. Łódź, 2000 | ||
3. Michalik j. S„ Zapobieganie poważnym awariom przemysłowym, Główny Inspektorat pracy, Warszawa, 2005 | ||
Literatura uzupełniająca | ||
1. Adam Markowski, Zarządzanie ryzykiem w przemyśle chemicznym i procesowym, Wydawnictwo Politechniki łódzkiej, Łódź, 2001 |