5378219313

9MZachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej
Zamierzone efekty kształcenia			Odniesienie doelertó*			Cel	T«Scl	Metod,	Sposób
			studiów	obszaiu kształcenia	"b*ifr
Wiedza
Ch_lA_D01-10_W01			Ch_lA_W03	X1A W03		«	T-W-l	»->	S-l
Ch_lA_D01-10_W02			Ch 1A W05	X1A_W01		C-l C-2	T-W-2 T-W-4 T-W-3 T-W-5	M_]	S-l
Umiejętności
Ch_lA_D01-10_U01 Potrafi pozyskiwać i wykorzystywać informacje literaturowe			Ch_lA_U07	X1A_U07		C-l C-2 C-3 C-4	T-W-2 T-W-5 T-W-3 T-W-6	M-l	S-l
Inne kompetencje społeczne i personalne
Ch_IA_D01-10_K01 Student potrafi określić ważność stawianych przed nim zadań i Ch_lAJC03 problemów do rozwiązania				X1AJC03		C-2 C-3 C-4	T-W-l T-W-5 T-W-2 T-W-6 T-W-3	M-l | S-l
Efekt |Ocena| Kryterium oceny
Wiedza
	2,0
	3.0	Student wie w jaki sposób prawidłowo należy przygotować próbkę analityczną do badań kryminalistycznych
	3.5
	4,0
	4,5
	5,0
Ch_lA_D01-10_W02	2,0
	3,0	Student zna metody analityczne stosowane w krysminalistyce
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
Umiejętności
Ch_lA_D01-10_U01	2,0
	3,0	Student potrafi znaleźć informacje literaturowe
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
Inne kompetencje społeczne i personalne
Ch_lA_D01-10_K01	2,0
	3,0	Student potrafi na poziomie podstwowym uszeregować ważność zadań i problemów przed nim stawianych
	3,5
	4,0
	4,5
	5,0
Literatura podstawowa
1. J. Moszczyński, Ślady w kryminalistyce, Difin, Warszawa, 2007
2. Z. Ruszkowski, Fizykochemia kryminalistyczna, CLK KGP, Warszawa
3. A. Szczepanik, Analiza instrumentalna, PWN, Warszawa, 2006

Data aktualizacji:

17-12-2013