9MZachodniopomorski Uniwersytet Technologiczny w Szczecinie Wydział Technologii i Inżynierii Chemicznej | ||||||||||
Kierunek studiów |
Inżynieria chemiczna i procesowa |
WTilCh | ||||||||
Forma studiów |
niestacjonarna | Poziom |pierwszy | |||||||||
Tytuł zawodowy absolwenta |
inżynier | |||||||||
Obszary studiów |
nauki techniczne |
1 | ||||||||
Profil |
ogólnoakademicki |
rai | ||||||||
Moduł | ||||||||||
Przedmiot |
Ekonomia | |||||||||
Kod |
ICHP 1A N AOla | |||||||||
Specjalność | ||||||||||
jednostka prowadząca |
Katedra Ekonomii Menedżerskiej i Rachunkowości | |||||||||
ECTS |
3,0 |
ECTS (formy) |
3,0 | |||||||
Forma zaliczenia |
zaliczenie |
Język |
polski | |||||||
Blok obieralny |
1 |
Grupa obieralna | ||||||||
Forma dydaktyczna |
Kod |
Semestr |
Godziny |
ECTS |
Waga |
Zaliczenie | ||||
wykłady |
W |
1 |
27 |
3,0 |
1,0 |
zaliczenie | ||||
Nauczyciel odpowiedzialny |
Gładzicka-Janowska Alina (Alina.Gladzicka-Janowska@zut.edu.pl) | |||||||||
Inni nauczyciele | ||||||||||
Wymagania wstępne | ||||||||||
W4 Brak | ||||||||||
Cele modułu/przedmiotu | ||||||||||
C-l |
Poznanie pojęć z zakresu ekonomii | |||||||||
C-2 |
Poznanie mierników procesu gospodarowania | |||||||||
C-3 |
Poznanie funkcjii gospodarowania | |||||||||
C-4 |
Znajomość narzędzi polityki ekonomicznej | |||||||||
Treści programowe z podziałem na formy zajęć |
Liczba godzin | |||||||||
T-W-l |
Podstawowe zasady w ekonomii. Jak działają gospodarki |
2 | ||||||||
T-W-2 |
Struktura rynku, popyt, podaż, ceny. elastyczność |
3 | ||||||||
T-W-3 |
Przedsiębiorstwo i jego działalność. Rola analizy krańcowej w podejmowaniu decyzji |
3 | ||||||||
T-W-4 |
Mierzenie kosztów, zysków i strat w działalności przedsiębiorstwa |
2 | ||||||||
T-W-5 |
Innowacje, produktywność i sposoby rozwoju firm |
2 | ||||||||
T-W-6 |
Pieniądz: system bankowy i system finansowy |
3 | ||||||||
T-W-7 |
PKB, sposoby jego mierzenia i czynniki długookresowego wzrostu gospodarczego |
3 | ||||||||
T-W-8 |
Bezrobocie. Inflacja. Naturalna stopa bezrobocia i bezrobocie równowagi |
3 | ||||||||
T-W-9 |
Europejski system walutowy |
3 | ||||||||
T-W-l 0 |
Handel międzynarodowy |
3 | ||||||||
Obciążenie pracą studenta - formy aktywności |
Liczba godzin | |||||||||
A-W-l |
Obecność na wykładzie |
27 | ||||||||
A-W-2 |
konsultacje do wykładu |
6 | ||||||||
A-W-3 |
Praca własna, czytanie literatury |
53 | ||||||||
A-W-4 |
Zaliczenie wykładu |
4 | ||||||||
Metody nauczania / narzędzia dydaktyczne | ||||||||||
M-l |
Metody podające (wykład informacyjny, opis, wyjaśnienie) | |||||||||
M-2 |
Wykład problemowy | |||||||||
Sposoby oceny (F - formująca, P - podsumowująca) | ||||||||||
S-l [ F |Zaliczenie pisemne wykładu | ||||||||||
Zamierzone efekty kształcenia |
s? |