6915323605

6915323605



23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje

•    bezwzględny błąd prognozy w czasie t, stosowany dla pojedynczej jednostki

czasu.    Wartość    błędu

informuje, jak wielkie było w chwili t>n odchylenie prognozy od wartości rzeczywistej    zmiennej    Y.    Znak

błędu wskazuje, czy rzeczywista wartość była wyższa od prognozy (+), czy niższa(-).

qt = yt - yt* gdzie: yt - realizacja zmiennej Y w czasie t>n,

yt* - prognoza zmienne Yna czas t>n otrzymana z danej metody.

• błąd prognozy ex post w czasie t - wartość błędu informuje, jak wielkie było w    chwili    t>n    odchylenie

prognozy od wartości rzeczywistej zmiennej 7, liczone w procentach wartości rzeczywistej.    Dowiadujemy    się

więc o rozmiarach odchylenia względnego i kierunku odchylenia.

Yt = yt-yt*/yt.lOO, t>n.

•    średni kwadratowy błąd prognozy expost\N przedziale weryfikacji:

s*2 = 1/ T-n £ (yt - yt*)2 Wartość s* informuje o przeciętnym odchyleniu prognoz od wartości rzeczywistych w przedziale empirycznej weryfikacji prognoz.

7. WYMIEŃ I KRÓTKO SCHARAKTERYZUJ ETAPY PROGNOZOZWANIA.

Etapy prognozowania:

(1) . Sformułowanie zadania prognostycznego. W tym etapie należy określić: obiekt, zjawisko, zmienne, które mają podlegać prognozowaniu, cel wyznaczania prognozy, wymagania co do dopuszczalności i horyzontu prognozy.

Główną rolę odgrywa odbiorca, prognosta jest konsultantem pomagającym w precyzowaniu ustaleń i ewentualnie negocjującym wymagania co do dopuszczalności prognozy i horyzontu.

(2) . Podanie przesłanek prognostycznych. Sformułowanie przesłanek wymaga współpracy obu partnerów procesu prognozowania, przy czym prognosta odgrywa rolę podstawową, gdyż zdaje odbiorcy pytania o realia zjawiska prognozowanego i konfrontuje z nim swoje opinie. Efektem tych prac są hipotezy o czynnikach kształtujących zjawisko, deklaracja prognosty co do postaw wobec przyszłości zjawiska oraz określenie zbioru danych potrzebnych do sporządzania prognozy i zebranie tych danych.

(3) . Wybór metody prognozowania. Jest konsekwencją zaakceptowanych przesłanek prognostycznych. Opowiedzenie się za postawą pasywną oznacza sięgnięcie po jakąś z

4


www.wkgwanko.pl



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje 1. WYJAŚNIJ POJĘCIE PROGNOZY I OMÓW PODSTAWOWE PEŁNIONE
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje Z metody wskaźników możemy korzystać przy prognozowaniu
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje Prognozowanie naiwne w przypadku, gdy szereg czasowy wyka
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje k - rząd średniej ruchomej, czyli liczba najświeższych
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje 19. WYJAŚNIJ, CO OZNACZA POSTARZANIE SIĘ INFORMACJI. W&nb
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje •    m. analogii biologicznych - polega na
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje •    kryterium podobieństwa poziomu - wg t
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje •    burza mózgów - jako metoda heurystycz
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje •    średniookresowe - od 1 roku do 5 lat;
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje •    m. prognozowania oparte na analizie s
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje metod analizy i prognozowania szeregów czasowych lub mode
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje m* - wyrażone jest w takich samych jednostkach jak wartoś
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje Metody przyczynowo-skutkowe stosowane są do diagnozowania
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje W modelu addytywnym, w procesie dekompozycji wahania okre
23 Zagadnienia - Prognozowanie i symulacje WSKAZUJĄCYCH WAHANIA SEZONOWE. Wahania sezonowe - są to w
fia3 Rys. 23 Z.4. Uczniowie sprawdzali na lekcji fizyki, w jakim czasie wrt/n /rk, < lągnlęty pr
Wieś Jutra 2012, nr 11/12, S. 21-23 Zagadnienia Ekonomiki Rolnej Warszawa nr 2 2006, s.

więcej podobnych podstron