AON nie odstępuje od dotychczasowej zasady, że wszyscy studenci powinni być objęci rzetelną edukacją językową, ale priorytet ma język angielski. Nie rezygnujemy jednak z nauczania języka rosyjskiego, francuskiego, niemieckiego i polskiego. W tych zespołach językowych będzie zatrudniona niezbędna ilość nauczycieli.
Jeśli chodzi o prowadzenie lektoratów dla kadry i pracowników, to myślę, że to będzie trudne, choć nie możemy tego całkowicie wykluczyć. Obciążenie Pań lektorek języka angielskiego jest w tej chwili znaczące, gdyż prowadzą one zajęcia także na studiach komercyjnych, realizowanych na wszystkich wydziałach naszej uczelni.
7. Czy planowane jest poszerzenie oferty edukacyjnej Instytutu?
Jak najbardziej czujemy taką potrzebę. Jeżeli chodzi
0 płatne uzupełniające studia dyplomowe, podyplomowe
1 kursy, to jest to jeszcze duży obszar do zagospodarowa-
Z pewnością chcielibyśmy poszerzyć ofertę studiów podyplomowych (zaoczne podyplomowe studia przywództwa i negocjacji). Jeśli uzyskamy zgodę komendy i stosownych instytucji na zewnątrz, nie zawahamy się wyjść z taką ofertą. Drugi obszar dotyczyłby zaocznych podyplomowych studiów edukacji obronnej, który skupiałby nauczycieli, oraz zarządzania kryzysami, który odnosiłby się z kolei do służby więziennej, policji, straży pożarnej, administracji państwowej i samorządowej. Chcemy wykształcić ludzi, którzy będą upowszechniali wiedzę z zakresu obronności i bezpieczeństwa.
Zupełnie oddzielnym problemem pozostają studia historyczne. Chcielibyśmy, aby były one kontynuowane. Do tego upoważnia nas nowa ustawa o AON, która niedługo będzie przyjęta. Wolą Senatu AON było dotychczas wygaszenie tego kierunku. W tym roku ostatecznie musimy podjąć decyzję. Mimo różnych wątpliwości co do tych studiów, często nieuzasadnionych, chciałbym je kontynu-
8. Czym lubi się Pan zajmować w czasie wolnym od
Jestem człowiekiem bliskim sztuce, ponieważ ukończyłem pięcioletnią szkołę plastyczną. Uczyłem się tam m.in. rysunku, malarstwa, rzeźby i projektowania. Fascynuje mnie malarstwo, ale uwielbiam też poezję, którą czytam dla poprawy samopoczucia. Jeżeli znajdę odrobinę czasu, chciałbym zająć się odtworzeniem opanowanych przed laty umiejętności artystycznych. Bardzo lubię domowe majsterkowanie. Poza tym interesuje mnie psychologia zagrożeń, związana z zachowaniami człowieka w trudnych sytuacjach.
Rozmawiała Ewa Kostka
20 lutego kursy ukończyła grupa dyrektorów departamentów ministerstw i urzędów centralnych, a 28 lutego grupa dyrektorów wydziałów urzędów wojewódzkich i departamentów urzędów marszałkowskich oraz komendanci wojewódzcy Państwowej Staży Pożarnej.
(20 lutego)
Pierwszy rząd, od lewej: Lech Kościuk - dyrektor Departamentu Polityki Obronnej (MON), Wiesław Biskupski - dyrektor Biura Ministra (MŚ), gen. dyw. prof. dr hab. Bolesław Balcerowicz - komendant - rektor AON, Maria Rzewuska - zastępca dyrektora Departamentu Tłumaczeń (Urząd Komitetu Integracji Europejskiej), Janusz Kałużny - dyrektor Oddziału UDT (Urząd Dozoru Technicznego) w Wałbrzychu.
Drugi rząd, od lewej: płk dr hab. Jacek Pawłowski - komendant - dziekan WS-0 AON, Zbigniew Zaczyński - dyrektor Biura Administracyjno-Gospodarczego (MSWiA), Andrzej Jezierski -zastępca dyrektora Departamentu Edukacji Kulturalnej (MK), Eugeniusz Kolator - zastępca dyrektora Departamentu Orzecznictwa (Główny Urząd Nadzoru Budowlanego). Mirosław Koziura -zastępca dyrektora Departamentu Górnictwa (Wyższy Urząd Górniczy), Krzysztof Osicki - zastępca dyrektora Departamentu Ochrony (NBP), Lech Urbański - zastępca dyrektora Departamentu Spraw Obronnych (Kancelaria Prezesa Rady Ministrów).
Trzeci rząd, od lewej: Tomasz Pawłowski - zastępca dyrektora Departamentu Prezydialnego (Kancelaria Prezesa Rady Ministrów), Ryszard Wrzesiński - Inspektorat Nadzoru, Kontroli Bezpieczeństwa Wewnętrznego (Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego), Andrzej Kaucz - prokurator Prokuratury Krajowej, Biuro ds. Przestępczości Zorganizowanej (MS), Wojciech Kulpik - dyrektor Departamentu Strategii Rozwoju Infrastruktury (Ml), Wojciech Dziu-ban - zastępca dyrektora Departamentu Sądów Powszechnych (MS).
10