background image

5. Ośrodki czuciowe i ruchowe mowy. Rodzaje afazji.

 

 

Na wstępie warto powiedzieć, że ośrodki związane z mową są zlokalizowane u 98% ludzi 
praworęcznych i 70% ludzi leworęcznych lewej półkuli mózgu. Tylko 30% ludzi 
leworęcznych może mieć zlokalizowane ośrodki mowy w prawej półkuli lub jednocześnie w 
prawej i lewej półkuli. Do ośrodków mowy zaliczamy: 

1)

Ośrodek ruchowy mowy

. Jest to ośrodek odpowiedzialny za prawidłową artykulację i 

kontrolę mięśni zaangażowanych w wypowiadanie słów. Jego funkcją jest odpowiednie 
rozkładanie  napięcia między mięśniami w trakcie wypowiadania słow. Zajmuje on pole 
44 i 45
 a zlokalizowany jest w tylnej części zakrętu czołowego dolnego.

2)

Ośrodek czuciowy mowy

. Jest to ośrodek związany z umiejętnością odbioru mowy 

słyszanej. Tzn. dzięki niemu rozumiemy mowę ojczystą i właśnie dzięki niemu 
rozumiemy słownie wypowiedziane znaki graficzne. Odpowiedzialny za odróżnianie 
mowy ludzkiej od innych dźwięków. Zajmuje on tylną część zakrętu skroniowego 
górnego oraz zakrętu skroniowego środkowego.

3)

Ośrodek wzrokowy mowy

- jest to ośrodek zlokalizowany w zakręcie kątowym płata 

potylicznego. Związany jest ze zdolnością rozpoznawania znaków pisarskich. 

4)

Ośrodek rozpoznawania liczb

W dolnym zakręcie nadbrzeżnym- związany jest z 

rozpoznawaniem liczb. 

5)

Ośrodek pisania

W tylnej części zakrętu czołowego środkowego powyżej ośrodka 

ruchowego mowy. Pozwala na przeniesienie mowy na papier angażując odpowiednie 
mięśnie i regulując ich zmienne napięcie. 

6)

Nadrzędny ośrodek mowy

 – zlokalizowany na styku płata czołowego, ciemieniowego 

i skroniowego. Jest to ośrodek, który wiąże mowę z myśleniem. Odpowiada za 
powiązanie mowy z odpowiednimi przedmiotami. Dzięki niemu umiemy nazywać 
przedmioty i wiemy, że jeden przedmiot może służyć do różnych czynności.

RODZAJE AFAZJI:

1)

AFAZJA RUCHOWA

Związana z uszkodzeniem ośrodka ruchowego mowy. Mimo 

prawidłowego funkcjonowania mięśni związanych z artykulacją chory ma ogromne 
trudności z wypowiadaniem zdań. Wypowiedz przyjmuje charakter telegraficzny 
odpowiedni dla dziecka w 3 roku życia. 

2)

AFAZJA CZUCIOWA(SŁUCHOWA)

Chory nie rozumie słów wypowiadanych 

przez badającego. Nie ma zdolności odróżniania mowy ludzkiej od innych dźwięków, 
sam pacjent mówi płynnie, lecz często stosuje wyrazy nieistniejące, czyli neologizmy.

3)

AFAZJA AMNESTYCZNA

 – Związana z uszkodzeniem nadrzędnego ośrodka 

mowy. Chory nie ma zdolności myślowego kojarzenia słów z przedmiotami. Chory 
nie umie nazwać przyrządu, ale po podpowiedzeniu ma do tego zdolność. Dowodzi to, 
że w tej afazji nie ma związku między nadrzędnym ośrodkiem mowy a pamięcią 
semantyczną. 

4)

AFAZJA PRZEWODZENIA

- Dochodzi do uszkodzenia pęczka łukowatego 

odpowiedzialnego za przewodzenie informacji z ośrodka czuciowego do ruchowego 
mowy. Chory rozumie dokładnie informacje przekazywane mu przez badającego, ale 
nie umie ich powtórzyć. Co więcej chory ma problemy z prawidłowym 
wypowiadaniem zdań . Ma świadomość popełnianego błędu, lecz nie może go 
skorygować. 

5)

AFAZJA MÓŻDŻKOWA

- Związana z uszkodzeniem móżdżku. Objawy podobne 

do afazji ruchowej. Zaburzenia płynności mowy.

background image

6)

AGRAFIA

- uszkodzenie zakrętu czołowego środkowego- upośledzenie pisania 

7)

AKALKULIA

- uszkodzenie zakrętu nadbrzeżnego- upośledzenie rozpoznawania 

liczb. 

8)

ALEKSJA

- uszkodzenie zakrętu kątowego. Utrata zdolności czytania.