© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2009
1
Sprawdzian składa się z dwóch części. Część pierwsza zawiera 10 zadań testowych (każde za 1 punkt).
W każdym zadaniu należy wskazać jedną poprawną odpowiedź. Część druga składa się z innego typu
zadań. Za każde zadanie przewidziana jest inna liczba punktów zamieszczona po numerze zadania.
Łącznie można uzyskać 24 punkty. Ostatnie zadanie (z gwiazdką) jest dodatkowe
Część pierwsza
1.
W organizmach roślinnych najwięcej wody zazwyczaj znajduje się:
a) w nasionach;
b) w korze drzew;
c) w owocach;
d) w korzeniach.
2.
Ciało stałe, dobrze rozpuszczalne w wodzie tworzy z nią:
a) roztwór;
b) zawiesinę;
c) mieszaninę niejednorodną;
d) emulsję.
3.
Rozpuszczalność gazów w wodzie:
a) zwiększa się ze wzrostem temperatury;
b) maleje ze wzrostem temperatury;
c) maleje ze wzrostem ciśnienia;
d) temperatura i ciśnienie nie mają wpływu na rozpuszczalność gazów.
4.
Ochłodzenie nasyconego roztworu soli kamiennej spowoduje:
a) zmniejszenie się stężenia roztworu;
b) zwiększenie się stężenia roztworu;
c) krystalizację soli;
d) żadna odpowiedź nie jest poprawna.
5.
Dosypanie soli do nasyconego roztworu solanki spowoduje:
a) zmniejszenie się stężenia roztworu;
b) zwiększenie się stężenia roztworu;
c) nie zmieni stężenia solanki;
d) to zależy od ilości dosypanej soli.
6.
Stężenie procentowe roztworu otrzymanego z 50 g cukru i 150 g wody wynosi:
a) 5 %;
b) 10 %;
c) 15 %;
d) 25 %.
7.
Masa cukru zawarta w 400 g 3-procentowego roztworu wynosi:
a) 3 g;
b) 12 g;
c) 16 g;
d) 24 g.
8.
Ile gramów solanki o stężeniu 10 % można przygotować z 30 g soli kamiennej:
a) 100 g
b) 200 g;
c) 300 g;
d) 400 g?
9.
Wskaż błędną informację:
a) ścieki przemysłowe nie muszą być oczyszczone;
b) ścieki rolnicze mogą powodować zanieczyszczenia wody bakteriami chorobotwórczymi;
c) detergenty nieulegające biodegradacji są źródłem zanieczyszczeń wód;
d) substancje ropopochodne stanowią duże zagrożenie dla zwierząt wodnych.
10.
Oczyszczeniu powinny być poddane ścieki:
a) komunalne;
b) przemysłowe;
c) z wysypisk śmieci;
d) wszystkie wymienione.
...........................................................................
.......................
.....................
imię i nazwisko
klasa
ocena
WERSJA
B
Sprawdzian: Woda i roztwory wodne
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2009
2
Część druga
11.
4 p. Podanym opisom przyporządkuj nazwy pojęć:
a)
zawiesina
1. Mieszanina dwóch cieczy, które się nie mieszają i są rozproszone
jedna w drugiej
b) roztwór nasycony
2.
Mieszanina wody i rozdrobnionego ciała stałego,
nierozpuszczającego się w wodzie
c)
stężenie procentowe
roztworu
3. Roztwór, w którym nie można rozpuścić więcej danej substancji
w określonej temperaturze
d)
emulsja
4. Liczba gramów substancji rozpuszczonej w 100 g roztworu
5. Roztwór, w którym można rozpuścić więcej danej substancji
w danej temperaturze
a – …………, b – …………, c – …………, d – ………… .
12.
2 p. Podaj dwa sposoby otrzymania roztworu nienasyconego z roztworu nasyconego:
a) …………………………………………………………………………………………
b) …………………………………………………………………………………………
13.
2 p. Korzystając z wykresu rozpuszczalności siarczanu(VI) miedzi(II) w wodzie, oblicz, ile
gramów tej substancji rozpuści się w 500 g wody w temperaturze 40 °C, dając roztwór nasycony.
© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2009
3
14.
4 p. Oblicz stężenie procentowe roztworu pewnej soli wiedząc, że w 200 cm
3
tego roztworu
o gęstości 1,1 g/cm
3
zawarte są 44 g tej soli.
15.
2 p. Oblicz, ile gramów solanki o stężeniu 10 % możemy otrzymać z 50 g soli.
16.
* Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku zmieszania 150 g nasyconego
w temperaturze 40 °C roztworu siarczanu(VI) miedzi(II) z 200 g nasyconego w temperaturze
60 °C roztworu tej substancji