background image

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2009

 

Sprawdzian składa się z dwóch części. Część pierwsza zawiera 10 zadań testowych (każde za 1 punkt).  
W  każdym  zadaniu  należy  wskazać  jedną  poprawną  odpowiedź.  Część  druga  składa  się  z  innego  typu 
zadań.  Za  każde  zadanie  przewidziana  jest  inna  liczba  punktów  zamieszczona  po  numerze  zadania. 
Łącznie można uzyskać 28 punktów. Ostatnie zadanie (z gwiazdką) jest dodatkowe.  

Część pierwsza 

  

1. 

Powietrze jest: 
a)  pierwiastkiem chemicznym; 
b)  mieszaniną pierwiastków; 

c)  związkiem chemicznym; 
d)  mieszaniną pierwiastków i związków chemicznych. 

 

2. 

Cząsteczek nie tworzą atomy: 
a)  helu; 

b)  wodoru; 

c)  tlenu; 

d)  azotu. 

 

3. 

Wskaż nieprawdziwe informacje o tlenie: 
a)  bez tlenu nie byłoby życia na Ziemi; 
b)  tlen bardzo dobrze rozpuszcza się w wodzie; 
c)  w powietrzu jest 21 % objętościowych tlenu; 
d)  w przyrodzie tlen występuje w postaci cząsteczek dwuatomowych i trójatomowych. 

 

4. 

W którym punkcie podano wyłącznie wzory tlenków metali
a)  H

2

O, CO

2

, K

2

O; 

b)  K

2

O, MgO, CuO; 

c)  Cl

2

O

7

, N

2

O

5

, SiO

2

d)  MgO, Fe

2

O

3

, NO

2

?

 

5. 

Poniżej przedstawiono modele czterech tlenków. Który z nich przedstawia model tlenku węgla(IV)

a) 

b) 

c) 

d) 

 

 

 

 

 

6. 

W równaniu: x Al + y O

→ z Al

2

O

3

 współczynniki stechiometryczne przyjmują wartości: 

a)  x = 2, y = 1, z = 2; 
b)  x = 1, y = 1, z = 1; 

c)  x = 4, y = 3, z = 2; 
d)  = 3, = 2, z = 3. 

 

7. 

Na rysunkach 1, 2 i 3 przedstawiono fragmenty zestawów sprzętu laboratoryjnego stosowanych do 
otrzymywania i zbierania gazów. Wybierz odpowiednie zestawy do zbierania wodoru

 

 

 

 

a)  tylko 1; 

b)  1 i 2; 

c)  2 i 3; 

d)  1 i 3. 

...........................................................................

 

.......................

 

.....................

 

imię i nazwisko

 

klasa

 

ocena

 

 

WERSJA

 

A

 

Sprawdzian:  Gazy i ich mieszaniny 

background image

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2009

 

8. 

Uczniowie identyfikowali na lekcji chemii cztery gazy – składniki powietrza. Określ, która z obserwacji 
dotyczyła azotu
a)  gaz bezbarwny, bezwonny, powoduje mętnienie wody wapiennej; 
b)  gaz bezbarwny, bezwonny, nie podtrzymuje palenia; 
c)  gaz bezbarwny, bezwonny, podtrzymuje palenie; 
d)  gaz bezbarwny, bezwonny, mający najmniejszą gęstość ze wszystkich identyfikowanych gazów. 

 

9. 

Spalając 4 g wodoru, otrzymano 36 g wody. Ile gramów tlenu wzięło udział w tej reakcji: 
a)  4 g; 

b)  36 g; 

c)  32 g; 

d)  40 g? 

 

10. 

Dziura ozonowa powoduje: 
a)  podwyższenie średniej temperatury powietrza; 
b)  zwiększenie zawartości pyłów w powietrzu; 
c)  powstawanie kwaśnych opadów; 
d)  przenikanie szkodliwych promieni UV do powierzchni Ziemi. 

Część druga 

 

11. 

  

4 p.

   Podanym opisom przyporządkuj nazwy pojęć: 

a) 

tlenki 

1.  Gwałtowne  utlenianie,  któremu  towarzyszy  wydzielanie  się  ciepła 

i światła 

b) 

spalanie 

2.  Podwyższenie  średniej  temperatury  powietrza  spowodowane  dużą 

ilością gazów zatrzymujących ciepło  

c) 

efekt cieplarniany 

3.  Odmiana tlenu, której cząsteczka składa się z trzech atomów  

d) 

ozon 

4.  Mieszanina składająca się z dwóch objętości wodoru i jednej objętości 

tlenu  

 

5.  Związki chemiczne tlenu z innymi pierwiastkami  

a – …………,              b – …………,              c – …………,              d – ………… . 

12. 

  

4 p.

   Określ, które zdanie jest prawdziwe, a które fałszywe. Obok każdego zdania wpisz 

odpowiednio literę P (jeśli zdanie jest prawdziwe) lub F (jeśli zdanie jest fałszywe). 

  Hel jest gazem szlachetnym. ……….. 

  Dwutlenek węgla podtrzymuje palenie. ……….. 

  Wodór jest gazem o najmniejszej gęstości. ………… 

  Dziura ozonowa przyczynia się m.in. do zatrzymywania energii cieplnej przez ozon. …….… 

13. 

  

4 p.

   Dla poniższych substancji napisz wzory i narysuj modele. 

a) 

ozon 

 

 

b) 

tlenek wapnia 

 

wzór……….… 

 

wzór …………… 

 

Model cząsteczki 

 

 

Model budowy 

background image

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, Warszawa 2009

 

14. 

  

4 p.

   Napisz równania reakcji otrzymywania: 

a) 

tlenku magnezu 

 

………………………………………………………………………… 

b) 

 tlenku żelaza(III) 

 

………………………………………………………………………… 

15. 

  

2 p.

   Opisz doświadczenie pozwalające w prosty sposób wykryć tlen. 

 
      ………………………………………………………………………………………………… 

      ………………………………………………………………………………………………... 

      ………………………………………………………………………………………………… 

      ………………………………………………………………………………………………… 
 

16. 

*  W  próbce  gazów  spalinowych,  o  objętości  50  cm

3

  wykryto  m.in.  30  %  objętościowych  tlenku 

węgla(IV)  i  10  %  objętościowych  tlenku  węgla(II).  Oblicz  masę  obu  tlenków  węgla  w  tej  próbce. 

d

CO2 

= 0,0018 g/cm

  d

CO

 = 0,0011 g/cm