1
МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА И ОМОНИМЫ
1. Что такое метафора? Приведите примеры и объясните их.
2. Что такое метонимия и синекдоха? Приведите примеры и объясните их.
3. На чѐм основан перенос наименования при метафоре?
4. Укажите, в каких сочетаниях выступают прямые значения слов, а в каких переносные.
Немой человек, немой фильм; глубокая река, глубокая мысль, глубокая ночь, глубокая
печаль; широкая дорога, широкая душа; больной вопрос, больной человек; бежит лошадь,
бежит время; глухая девушка, глухая деревня; мягкий снег, мягкий голос; острый нож,
острое зрение.
5. Составьте предложения с прилагательным мелкий, употребив его в следующих значениях.
1. Незначительный по величине (мелкий почерк); 2. неглубокий (мелкий ручей); 3.
малозначительный по экономическому или общественному положению (мелкое
хозяйство); 4. низменный, ничтожный (мелкая душонка).
6. Укажите, в каких значениях употреблено слово голова в данных ниже предложениях.
Старый дед с лысой головой и седыми усами сидит на завалике. Братья у него, слышно,
ребята шустрые... а все-таки он им голова. Торопчин, брат, голова - глянет на человека и
сквозь шапку все его размышления выяснит. Сзади судей сидел городской голова, полный
солидный мужчина. Разведчиков, заметили, десятка два верхоконных отделились от
головы проходившей колонны и вскачь погнали к ним. олова сыру. Сахарная голова.
ранчо свыше тысячи голов рогатого скота.
7. Объясните, какое сходство между названными и подразумеваемыми явлениями сделало возможными
данные метафоры.
Плоды труда. Уголок природы. Лысина горы. Твердая воля. орячее сердце. Пустая
голова. Живая речь. Светлая улыбка. Тоска грызет. Раскаяние гложет. Страх охватил.
Сгорел от стыда. Зависть шевельнулась. стал за друга.
8. Объясните, какое значение имеет слово язык в следующих предложениях:
Язык до Киева доведет. Народ и язык один без другого представлен быть не может.
Язык моряков крепок, свеж, полон спокойного юмора. Я же русским языком сказал тебе,
что его в штаб армии вызвали. Разговор больше происходил на языке взглядов, улыбок и
междометий. Языка надо добыть, что ж без толку по степи кружиться. Проходя вдоль
буфета первого класса, я поглядел..., на ломти багрового копченого языка.
9. Определите, что обозначает слово круглый в приведѐнных сочетаниях. Составьте предложения с этими
сочетаниями. Переведите их на польский язык.
Круглый стол, круглые сутки, круглый невежда, круглое лицо, круглая сумма, круглый год,
круглый(-ая) сирота, круглая луна, круглые пятерки, за круглым столом, круглая дата,
делать круглые глаза.
Слова для справок: имеющий форму круга, шара; полный, толстый; целый, весь;
полный, совершенный.
10. Разделите ниже приведѐнные слова на две группы - многозначные слова и омонимы.
Запомните, что многозначные слова и омонимы - это слова одинаковые по звучанию и написанию,
но разные по значению и по происхождению. Омонимы имеют разную этимологию, многозначные же слова
одну этимологию. Таким образом, многозначные слова это мотивированные слова, образованные в
результате метафоры, метонимии, синекдохи и т.п. явлений от уже существующих в языке слов, а омонимы
это: а) русские слова, которые случайно совпали с заимствованными словами; б) слова, заимствованные из
разных языков, а также в) слова, которые образовались в порядке конверсии, когда данное слово перешло в
другую часть речи без изменения своего звукового облика и написания.
I
1. Зло (краткое прилагательное ср. рода) и зло (наречие).
2. Балка (овраг), (польск. belka) и балка (брус.), (нем. Balken).
2
3. Корпус (туловище), корпус (войсковое соединение) и корпус (здание) от лат. corpus -
тело.
4. Лук (растение) из герм, и лук (оружие).
5. Мат (в шахматной игре) из перс. mat - умер; мат (половик) из англ. mat - циновка.
6. Тепло (кр. прилаг. ср. рода) и тепло (наречие).
7. Брак (плохое изделие) нем. Brack и брак (супружество).
8. Цех (организация ремесленников) и цех (отдел предприятия) из нем. Zech, Zeche.
9. Лама (монах у буддистов) из тибетск. blama и лама (вьючное животное) из испанcк.
llama.
10. Ластик (ткань) из англ. lasting и ластик (резинка для стирания) из латин. elasticus.
11. Ласточка (птица) и ласточка (спортивная фигура).
12. Лебѐдка (самка лебедя)'и лебѐдка (машина для подъѐма грузов).
13. Месяц (часть астр. года) и месяц (луна).
II
1. Лига (союз) из франц. ligue и лига (в музыке - знак в виде дуги над нотами) из итал. lira.
2. Лира (муз. инструмент) из греч. lira и лира (денеж. единица в Италии) из итал. lira.
3. Язык (орган во рту), язык (речь), язык (пленный) и язык (стержень в колоколе).
4. Лисичка (уменьш. лисица) и лисичка (гриб желтого цвета).
5. Ливер (внутренности - печень, легкое, сердце и т.п.) из англ. liver - печѐнка и ливер -
трубка для насасывания жидкостей от лат. levare.
6. Ядро (снаряд), ядро (снаряд для спорт. упражнений) и ядро (часть плода), напр., в орехе.
7. Банка (сосуд) из польск. bańka и банка (доска для сиденья в лодке), голл. bank.
11. Выпишите из текста все многозначные слова и распределите их на три группы в зависимости от способа
переноса названия слова на основании: метафоры, т.е. сходства, метонимии, смежности и синекдохи, т.е.
употребления названия части в значении целого и наоборот. Объясните явление полисемии.
Запомните, что полисемия это одинаковые по звучанию, написанию и происхождению (этимологии), но
разные по значению слова.
1. Контрабас пил чай в прикуску, а флейта в накладку. 2. Наш литейный завод залили
блузы и кепки. 3. Володя ловко повернул к подъезду свою машину. 4. В их семье теперь
прибавился лишний рот. 5. Весь наш класс высыпал на улицу. 6. Аудитория была
простужена, она кашляла, чихала. 7. Все перешли на нос парохода. 8. В антикварном
магазине продавалась старинная бронза. 8. Все куплю - сказало злато, все возьму — сказал
булат. 10. Сыплет черемуха снегом. 11. Университет горячо приветствовал космонавтов.
12. Корень слова. 13. Пчелы пикировали к своим ульям.
12. На каком сходстве (по форме, по расположению части предмета, по функции, по цвету и т.п.) основан
перенос прямого значения слова при метафоре в следующих мотивированных словах.
1. Нос (лодки), гусеница (у танка), яблоко (глазное), груша (резиновая), плечо (часть
рычага).
2. Башмак (для торможения колес) – płoza, пояс (географический), подошва (горы), рукав
(реки), хвост (кометы, поезда), рубашка (у карт).
3. Перо (стальное), сирена (гудок), фартук (у машины), клапан (в машине, у человека, в
музыкальном инструменте), зелень (овощи).
СИНОНИМЫ И АНТОНИМЫ
13. Прочитайте, замените выделенные прилагательные возможными синонимами.
Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только
тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря
не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце - не огнистое, не
раскалѐнное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но
светлое и приветно лучезарное - мирно всплывает из-под узкой и длинной тучки, свежо
просияет и погрузится в лиловый еѐ туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка
3
засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра... Но вот опять хлынули
играющие лучи, - и весело, и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило.
Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков,
золотистосерых, с нежными белыми краями.
(И. Тургенев)
14. Выпишите из данных пар синонимов сначала слова, специфические для книжного стиля, затем -
специфические для разговорного стиля и, наконец, нейтральные к стилю.
Умный - смекалистый, скупой - скупердяй, враждебный - неприязненный, обыкновенный
- ординарный, поучительный - назидательный, интересный - забавный, неистовый -
осатанелый, надоедливый - осточертевший, большой - колоссальный, заносчивый -
кичливый, жестокий - безжалостный, быстрый - шустрый, основной - первостепенный,
постоянный - всегдашний, настоящий - реальный, тайный - сокровенный, гордый -
спесивый, образцовый - идеальный, отвратительный - мерзкий.
15. Укажите, какие из данных прилагательных синонимов употребляются: 1. только в книжном стиле; 2.
только в разговорном стиле литературной речи; 3. и в разговорном и в книжном.
Безыскусственный, немудрѐный, естественный, простой, примитивный, элементарный,
бесхитростный, незатейливый, незамысловатый, простоватый. Понятливый, умный,
смышлѐный, сообразительный, смекалистый, разумный, рассудительный, толковый,
сметливый, мудрый, догадливый. Гнусный, противный, мерзкий, отвратительный,
гадостный, омерзительный, мерзостный, пренеприятный, гадкий.
16. Составьте с данными словами - лексическими синонимами и словосочетаниями - грамматическими
синонимами предложения.
Запомните, что описание синонимов и способов их употребления в разных стилях речи называется
стилистикой языка.
Спор - диспут - полемика - дискуссия; славно - великолепно - прекрасно - хорошо;
получить - раздобыть - приобрести; избрать - выбрать; преградить - перегородить;
перегородка - преграда; прекрасный - самый красивый - красивее всех; высочайший -
выше всех -самый высокий; глубочайший - глубже всех - самый .глубокий; сделать
прогулку - прогуляться; полка для книг - книжная полка; берег моря - морской берег.
17. Замените данные словосочетания синонимическими. Образец. Берег моря - морской берег.
Годы войны, дни осени, чувство радости, чувство тревоги, состояние
напряженности, состояние беспомощности, средства языка, мастерство спортсмена,
соревнование легкоатлетов. Правительство Дании, президент Мексики, столица Норвегии,
корреспондент Коста-Рики, конституция Швеции, посольство Норвегии, представитель
Польши, посол Боливии, правительство Марокко.
18. Подчѐркнутые глаголы замените другими, близкими по смыслу (синонимами).
1. На берегу реки показались люди. 2. Студенты вместе с ассистентом пошли на
экскурсию. 3. Гроза уже прошла. 4. Он начал громко смеяться. 5. Далеко в степи
мелькнули огни. 6. Туристы уселись отдыхать на опушке леса.
19. Прочитайте текст, подбирая к выделенным словам антонимы.
1. Уехать на Кавказ. 2. Встретить великана. 3. Веселая игра. 4. Интересный фильм. 5.
Будничный день. 6. Заканчивать полевые работы. 7. Богатый человек. 8. Скрытый
характер. 9. Мой товарищ большой оптимист. 10. Находиться в движении.
20. Вместо точек вставьте подходящие слова из приведѐнных синонимов.
1. На все вопросы ученик дает ... ответ, 2. На высоком холме туристы увидели ... замок. 3.
В лесу бегали ... серны и прыгали ... зайцы. 4. Учитель принял ... решение. 5. В городе в
короткое время построили много красивых ... 6. Это был ... в бою солдат.
4
Слова для ответов:
1. ясный, яркий, чѐткий, отчѐтливый, определѐнный;
2. старинный, старый, ветхий, древний;
3. боязливый, робкий, пугливый, трусливый, осторожный;
4. крепкий, твѐрдый, прочный, сильный, мощный;
5. дом, здание, изба, постройка, жилище, жильѐ, кров;
6. смелый, храбрый, бесстрашный, дерзкий, решительный, отважный.
21. Среди данных синонимов укажите просторечные слова и выражения.
Класть - дожить, упрямиться - ерепениться., прекрасно - железно, беспорядок - ералаш,
слабый - квелый, до свиданья - пока, танцевать - плясать, ухватиться - уцепиться.
Упражнение 22. Определите, какие подчѐркнутые слова синонимы принадлежат к словам
со свободным употреблением, а какие к словам с связанным употреблением.
Потупить - опустить глаза. Скоропостижно - внезапно умереть. Карие - тѐмные глаза.
Щекотливый - затруднительный вопрос. Разинуть - открыть рот. ороной - чѐрный
конь. Окладистая - широкая борода. Расквасить - разбить - расшибить нос. Понурить -
опустить - повесить голову.
23. Подберите к следующим словам синонимы.
Языкознание, экспорт, импорт, лошадь, доктор, дорога, худой, артист, огромный, бегемот,
доклад, дефект, эксперимент, приятель.
24. Найдите антонимы и определите их стилистическую функцию.
Нужны мне разом юг и север,
Восток и запад, лес и степь,
Моря и каменные тары,
И вольный плес равнинных рек,
И мой родной далѐкий город,
И тот, где не был я вовек,
И те края, куда я еду,
И те места, куда нет-нет
По зарастающему следу
Уводит память давних лет ...
Есть два разряда путешествий:
Один - пускаться с места вдаль,
Другой - сидеть себе на месте,
Листать обратно календарь.
(А. Твардовский)
25. В приведѐнных ниже предложениях найдите антонимы. Подберите к ним другие антонимы.
1. Сытый голодного не разумеет. 2. Нет худа без добра. 3. Близко видать, да далеко
дыбать. 4. В шутку сказано, да всерьѐз задумано. 5. Ученье свет, а неученье - тьма. 6.
Глупый осудит, а умный рассудит. 7. Мягко стелет да жестко спать. 8. Тише едешь,
дальше будешь. 9. У сильного всегда бессильный виноват.
26. Замените данные предложения противоположными по смыслу.
Дырявый сосуд. Твѐрдый характер. Высокая гора. Глубокий ров. Тяжѐлая ноша.
Радостное известие. Холодный день. Яркий свет. Широкая река. Быстрые движения.
Дорогая вещь. Тихий голос. Пустой ящик. Полная женщина. Целая ваза. Целый день.
Зимний пейзаж. Худой поступок. Тощая собака.
27. Подберите антонимы к прилагательному добрый в следующих сочетаниях с существительными: доброе
лицо, доброе дело, добрый день, добрый человек, добрая весть.
28. Что такое паронимы? Приведите примеры.