Kryteria cz
Kryteria cz
ł
ł
owiecze
owiecze
ń
ń
stwa
stwa
Dr Jakub
Dr Jakub
Pawlikowski
Pawlikowski
Zak
Zak
ł
ł
ad Etyki i Filozofii Cz
ad Etyki i Filozofii Cz
ł
ł
owieka
owieka
Uniwersytetu Medycznego
Uniwersytetu Medycznego
w Lublinie
w Lublinie
Pocz
Pocz
ą
ą
tek
tek
ż
ż
ycia
ycia
Kryteria cz
Kryteria cz
ł
ł
owiecze
owiecze
ń
ń
stwa
stwa
Genetyczne
Genetyczne
Implantacji
Implantacji
Strukturalne
Strukturalne
Dostatecznej organizacji cia
Dostatecznej organizacji cia
ł
ł
a
a
M
M
ó
ó
zgowe
zgowe
Narodzin
Narodzin
Samo
Samo
ś
ś
wiadomo
wiadomo
ś
ś
ci
ci
Kryterium genetyczne
Kryterium genetyczne
od momentu
od momentu
pocz
pocz
ę
ę
cia
cia
, czyli powstania nowego, swoistego zespo
, czyli powstania nowego, swoistego zespo
ł
ł
u
u
informacji genetycznej,
informacji genetycznej,
Argumenty za:
Argumenty za:
opiera si
opiera si
ę
ę
na danych embriologicznych,
na danych embriologicznych,
Po zap
Po zap
ł
ł
odnieniu wiele cech zostaje zdeterminowanych i rozpoczyna si
odnieniu wiele cech zostaje zdeterminowanych i rozpoczyna si
ę
ę
ci
ci
ą
ą
g
g
ł
ł
y
y
proces rozwojowy
proces rozwojowy
Embrion jest autonomicznym wobec matki centrum rozwojowym
Embrion jest autonomicznym wobec matki centrum rozwojowym
zachodz
zachodz
ą
ą
ce wewn
ce wewn
ą
ą
trz niego procesy s
trz niego procesy s
ą
ą
celowo
celowo
ś
ś
ciowo zdeterminowane
ciowo zdeterminowane
zale
zale
ż
ż
no
no
ść
ść
od matki sprowadza si
od matki sprowadza si
ę
ę
do funkcji od
do funkcji od
ż
ż
ywczych, ogrzewania i
ywczych, ogrzewania i
usuwania produkt
usuwania produkt
ó
ó
w metabolizmu
w metabolizmu
–
–
jest to wi
jest to wi
ę
ę
c tylko pomoc ze strony matki;
c tylko pomoc ze strony matki;
embrion m
embrion m
ó
ó
g
g
ł
ł
by si
by si
ę
ę
rozwija
rozwija
ć
ć
tak
tak
ż
ż
e w macicy innej kobiety czy w sztucznej
e w macicy innej kobiety czy w sztucznej
macicy;
macicy;
odizolowany od organizmu matki (os
odizolowany od organizmu matki (os
ł
ł
onka proteinowa, trofoblast, b
onka proteinowa, trofoblast, b
ł
ł
ony
ony
p
p
ł
ł
odowe)
odowe)
Ale: nie mo
Ale: nie mo
ż
ż
na np. prowadzi
na np. prowadzi
ć
ć
bada
bada
ń
ń
naukowych wi
naukowych wi
ążą
ążą
cych si
cych si
ę
ę
z
z
destrukcj
destrukcj
ą
ą
embrionu;
embrionu;
Kryterium implantacji (14 dnia)
Kryterium implantacji (14 dnia)
do momentu implantacji
do momentu implantacji
„
„
preembrion
preembrion
”
”
Argumenty za:
Argumenty za:
totipotencjalno
totipotencjalno
ść
ść
kom
kom
ó
ó
rek (
rek (
→
→
bli
bli
ź
ź
ni
ni
ę
ę
ta)
ta)
30
30
-
-
70% embrion
70% embrion
ó
ó
w ginie naturalnie
w ginie naturalnie
Cz
Cz
ęść
ęść
kom
kom
ó
ó
rek formuje
rek formuje
ł
ł
o
o
ż
ż
ysko i p
ysko i p
ę
ę
powin
powin
ę
ę
(niepotrzebne po porodzie);
(niepotrzebne po porodzie);
Nie ma kszta
Nie ma kszta
ł
ł
tu, m
tu, m
ó
ó
zgu,
zgu,
ś
ś
wiadomo
wiadomo
ś
ś
ci
ci
dopuszczenie bada
dopuszczenie bada
ń
ń
na embrionach przyczyni si
na embrionach przyczyni si
ę
ę
do post
do post
ę
ę
pu nauki i medycyny (
pu nauki i medycyny (
Warnock
Warnock
Report
Report
)
)
Kryterium implantacji
Kryterium implantacji
-
-
kontrargumenty
kontrargumenty
Do implantacji dochodzi na skutek wcze
Do implantacji dochodzi na skutek wcze
ś
ś
niej
niej
zapocz
zapocz
ą
ą
tkowanego rozwoju i embrion odgrywa w tym
tkowanego rozwoju i embrion odgrywa w tym
aktywn
aktywn
ą
ą
rol
rol
ę
ę
(sam wytwarza estrogeny, mediatory
(sam wytwarza estrogeny, mediatory
zapalne i in.
zapalne i in.
„
„
walcz
walcz
ą
ą
c
c
”
”
o implantacj
o implantacj
ę
ę
;
;
trofoblast spe
trofoblast spe
ł
ł
nia okre
nia okre
ś
ś
lon
lon
ą
ą
rol
rol
ę
ę
w
w
ż
ż
yciu p
yciu p
ł
ł
odowym,
odowym,
potem jego funkcja wygasa (podobnie jak funkcja
potem jego funkcja wygasa (podobnie jak funkcja
jajnik
jajnik
ó
ó
w czy sutk
w czy sutk
ó
ó
w po menopauzie
w po menopauzie
bli
bli
ź
ź
ni
ni
ę
ę
ta:
ta:
mog
mog
ą
ą
powsta
powsta
ć
ć
r
r
ó
ó
wnie
wnie
ż
ż
p
p
ó
ó
ź
ź
niej (np.
niej (np.
fetus
fetus
in
in
fetu
fetu
, bli
, bli
ź
ź
ni
ni
ę
ę
ta
ta
syjamskie);
syjamskie);
mo
mo
ż
ż
e to
e to
ś
ś
wiadczy
wiadczy
ć
ć
jedynie o mo
jedynie o mo
ż
ż
liwo
liwo
ś
ś
ci rozmna
ci rozmna
ż
ż
ania
ania
bezp
bezp
ł
ł
ciowego (podobnie: partenogeneza, klonowanie);
ciowego (podobnie: partenogeneza, klonowanie);
s
s
ą
ą
rzadko
rzadko
ś
ś
ci
ci
ą
ą
(<1%)
(<1%)
-
-
odst
odst
ę
ę
pstwo od regu
pstwo od regu
ł
ł
y?
y?
Kryterium strukturalne
Kryterium strukturalne
(
(
Ok. 6
Ok. 6
-
-
8 tygodnia)
8 tygodnia)
Argumenty za:
Argumenty za:
zr
zr
ó
ó
ż
ż
nicowanie si
nicowanie si
ę
ę
kom
kom
ó
ó
rek
rek
w nowe jako
w nowe jako
ś
ś
ci
ci
-
-
uk
uk
ł
ł
ady,
ady,
tkanki
tkanki
wcze
wcze
ś
ś
niej to tylko s
niej to tylko s
ł
ł
abo
abo
skoordynowana masa
skoordynowana masa
indywidualnych kom
indywidualnych kom
ó
ó
rek
rek
W rozwoju odgrywa rol
W rozwoju odgrywa rol
ę
ę
tak
tak
ż
ż
e
e
mDNA
mDNA
matki oraz
matki oraz
rRNA
rRNA
od ojca i matki
od ojca i matki
Argumenty przeciw:
Argumenty przeciw:
wytworzenie struktur jest
wytworzenie struktur jest
procesem ci
procesem ci
ą
ą
g
g
ł
ł
ym
ym
i
i
wynika z wcze
wynika z wcze
ś
ś
niej
niej
zapocz
zapocz
ą
ą
tkowanego
tkowanego
rozwoju
rozwoju
Koordynacja jest obecna
Koordynacja jest obecna
od pocz
od pocz
ą
ą
tku (kod
tku (kod
genetyczny) i dzi
genetyczny) i dzi
ę
ę
ki niej
ki niej
jest mo
jest mo
ż
ż
liwe wytworzenie
liwe wytworzenie
struktur
struktur
Kryterium
Kryterium
dostatecznej organizacji cia
dostatecznej organizacji cia
ł
ł
a
a
historyczne
historyczne
Stopie
Stopie
ń
ń
uformowania
uformowania
cia
cia
ł
ł
a
a
ś
ś
wiadczy o
wiadczy o
obecno
obecno
ś
ś
ci w nim duszy:
ci w nim duszy:
Dusza form
Dusza form
ą
ą
cia
cia
ł
ł
a i zasad
a i zasad
ą
ą
ruchu
ruchu
animacja op
animacja op
ó
ó
ź
ź
niona
niona
animacja sukcesywna
animacja sukcesywna
animacja jednoczesna
animacja jednoczesna
do uformowania struktur
do uformowania struktur
prowadzi ci
prowadzi ci
ą
ą
g
g
ł
ł
y proces
y proces
rozwojowy wcze
rozwojowy wcze
ś
ś
niej
niej
zapocz
zapocz
ą
ą
tkowany
tkowany
dusza poj
dusza poj
ę
ę
ciem
ciem
niematerialnym
niematerialnym
Wynika
Wynika
ł
ł
z nieznajomo
z nieznajomo
ś
ś
ci
ci
rozwoju embrionalnego
rozwoju embrionalnego
(podobie
(podobie
ń
ń
stwo wygl
stwo wygl
ą
ą
du,
du,
ruch)
ruch)
Kryterium m
Kryterium m
ó
ó
zgowe
zgowe
Argumenty za:
Argumenty za:
M
M
ó
ó
zg jest podstaw
zg jest podstaw
ą
ą
rozumno
rozumno
ś
ś
ci ludzkiej
ci ludzkiej
natury
natury
najwa
najwa
ż
ż
niejszy organ koordynuj
niejszy organ koordynuj
ą
ą
cy
cy
Odpowiada za odczucia przyjemno
Odpowiada za odczucia przyjemno
ś
ś
ci i b
ci i b
ó
ó
lu
lu
Zasada symetrii
Zasada symetrii
Kryterium m
Kryterium m
ó
ó
zgowe
zgowe
-
-
argumenty przeciw
argumenty przeciw
Koordynacja rozwoju jest od samego pocz
Koordynacja rozwoju jest od samego pocz
ą
ą
tku (np. powi
tku (np. powi
ą
ą
zania
zania
mi
mi
ę
ę
dzykom
dzykom
ó
ó
rkowe i mi
rkowe i mi
ę
ę
dzytkankowe)
dzytkankowe)
m
m
ó
ó
zg jest jedynie bardziej doskona
zg jest jedynie bardziej doskona
ł
ł
ym organem koordynuj
ym organem koordynuj
ą
ą
cym
cym
m
m
ó
ó
zg rozwija si
zg rozwija si
ę
ę
do ok. 25 roku
do ok. 25 roku
ż
ż
ycia
ycia
kryterium odczu
kryterium odczu
ć
ć
jest subiektywne:
jest subiektywne:
odczucia przyjemno
odczucia przyjemno
ś
ś
ci i b
ci i b
ó
ó
lu s
lu s
ą
ą
zmienne jednostkowo
zmienne jednostkowo
ich brak nie odbiera cz
ich brak nie odbiera cz
ł
ł
owiecze
owiecze
ń
ń
stwa
stwa
-
-
ryzyko odm
ryzyko odm
ó
ó
wienia statusu
wienia statusu
osoby cz
osoby cz
ł
ł
owiekowi, kt
owiekowi, kt
ó
ó
ry utraci
ry utraci
ł
ł
zdolno
zdolno
ść
ść
odczuwania b
odczuwania b
ó
ó
lu lub
lu lub
przyjemno
przyjemno
ś
ś
ci
ci
Zasada symetrii:
Zasada symetrii:
koniec
koniec
ż
ż
ycia to nie jest odbicie jego pocz
ycia to nie jest odbicie jego pocz
ą
ą
tku, a
tku, a
ż
ż
ycie jest procesem
ycie jest procesem
jednokierunkowym;
jednokierunkowym;
embrion ma potencja
embrion ma potencja
ł
ł
i dopiero wytworzy m
i dopiero wytworzy m
ó
ó
zg, a zmar
zg, a zmar
ł
ł
y ju
y ju
ż
ż
go nie
go nie
odtworzy;
odtworzy;
Kryterium narodzin
Kryterium narodzin
Argumenty za:
Argumenty za:
Do tego
Do tego
momentu
momentu
dziecko jest
dziecko jest
zale
zale
ż
ż
ne od
ne od
matki
matki
Argumenty przeciw:
Argumenty przeciw:
Dziecko jest zdolne ju
Dziecko jest zdolne ju
ż
ż
wcze
wcze
ś
ś
niej do
niej do
samodzielnego
samodzielnego
ż
ż
ycia
ycia
indywidualny potencja
indywidualny potencja
ł
ł
rozwojowy embrionu
rozwojowy embrionu
mo
mo
ż
ż
e by
e by
ć
ć
donoszony przez matk
donoszony przez matk
ę
ę
zast
zast
ę
ę
pcz
pcz
ą
ą
;
;
lub w sztucznej macicy
lub w sztucznej macicy
W p
W p
ó
ó
ź
ź
niejszym okresie noworodek lub
niejszym okresie noworodek lub
niemowl
niemowl
ę
ę
jest r
jest r
ó
ó
wnie
wnie
ż
ż
zale
zale
ż
ż
ne od matki
ne od matki
narodziny s
narodziny s
ą
ą
jedynie nast
jedynie nast
ę
ę
pstwem rozwoju i
pstwem rozwoju i
ś
ś
wiadcz
wiadcz
ą
ą
o osi
o osi
ą
ą
gni
gni
ę
ę
ciu zdolno
ciu zdolno
ś
ś
ci do
ci do
ż
ż
ycia bez
ycia bez
pomocy
pomocy
ł
ł
o
o
ż
ż
yska
yska
Kryterium samo
Kryterium samo
ś
ś
wiadomo
wiadomo
ś
ś
ci
ci
Argumenty za:
Argumenty za:
Samo
Samo
ś
ś
wiadom
wiadom
o
o
ść
ść
to cecha
to cecha
typowo ludzka
typowo ludzka
Argumenty przeciw:
Argumenty przeciw:
nast
nast
ę
ę
pstwo wcze
pstwo wcze
ś
ś
niej
niej
zdeterminowanego rozwoju
zdeterminowanego rozwoju
ryzyko odm
ryzyko odm
ó
ó
wienia statusu
wienia statusu
osoby cz
osoby cz
ł
ł
owiekowi
owiekowi
nieprzytomnemu lub w
nieprzytomnemu lub w
znacznym stopniu
znacznym stopniu
upo
upo
ś
ś
ledzonemu umys
ledzonemu umys
ł
ł
owo
owo
Podsumowanie
Podsumowanie
To
To
ż
ż
samo
samo
ść
ść
cz
cz
ł
ł
owieka jest ta sama, niezale
owieka jest ta sama, niezale
ż
ż
nie od jego fazy rozwojowej
nie od jego fazy rozwojowej
Gdyby istnienie embrionu nie by
Gdyby istnienie embrionu nie by
ł
ł
o
o
od pocz
od pocz
ą
ą
tku istnieniem ludzkim
tku istnieniem ludzkim
nie m
nie m
ó
ó
g
g
ł
ł
by on
by on
wykszta
wykszta
ł
ł
ci
ci
ć
ć
w sobie w przysz
w sobie w przysz
ł
ł
o
o
ś
ś
ci cech i dzia
ci cech i dzia
ł
ł
ania charakterystycznego dla
ania charakterystycznego dla
cz
cz
ł
ł
owieka
owieka
Przyj
Przyj
ę
ę
cie kryterium innego ni
cie kryterium innego ni
ż
ż
genetyczne niesie ryzyko przyznawania statusu
genetyczne niesie ryzyko przyznawania statusu
osoby (cz
osoby (cz
ł
ł
owiecze
owiecze
ń
ń
stwa, godno
stwa, godno
ś
ś
ci) w zale
ci) w zale
ż
ż
no
no
ś
ś
ci od cech jakie si
ci od cech jakie si
ę
ę
posiada lub
posiada lub
czynno
czynno
ś
ś
ci, kt
ci, kt
ó
ó
re potrafi si
re potrafi si
ę
ę
wykonywa
wykonywa
ć
ć
.
.
Ryzyko tracenia lub nabywania cz
Ryzyko tracenia lub nabywania cz
ł
ł
owiecze
owiecze
ń
ń
stwa
stwa
Wprowadzenie wyj
Wprowadzenie wyj
ą
ą
tk
tk
ó
ó
w w ochronie
w w ochronie
ż
ż
ycia ludzkiego w zale
ycia ludzkiego w zale
ż
ż
no
no
ś
ś
ci od posiadania
ci od posiadania
pewnych cech (np. zdrowie psychiczne lub fizyczne, rasa) sprawia
pewnych cech (np. zdrowie psychiczne lub fizyczne, rasa) sprawia
,
,
ż
ż
e
e
ż
ż
ycie
ycie
ludzkie przestaje by
ludzkie przestaje by
ć
ć
warto
warto
ś
ś
ci
ci
ą
ą
nienaruszaln
nienaruszaln
ą
ą
i niesie obawy o rozszerzenie tych
i niesie obawy o rozszerzenie tych
wyj
wyj
ą
ą
tk
tk
ó
ó
w.
w.
Przyj
Przyj
ę
ę
cie kryterium innego ni
cie kryterium innego ni
ż
ż
genetyczne prowadzi do ideologizacji nauki i
genetyczne prowadzi do ideologizacji nauki i
wymaga innego uzasadnienia ni
wymaga innego uzasadnienia ni
ż
ż
embriologiczne (np. statystyczne, warto
embriologiczne (np. statystyczne, warto
ść
ść
przyjemno
przyjemno
ś
ś
ci i b
ci i b
ó
ó
lu, zdolno
lu, zdolno
ść
ść
do autorefleksji i
do autorefleksji i
in
in
).
).