Podstawowe pojęcia w
psychologii klinicznej
Ewelina Ciesielska
Pedagogika III sem.
NORMA
reguła, przepis
wypowiedź, która informuje o
tym, jak ktoś w określonych
warunkach powinien
postępować
NORMA
norma właściwa
wypowiedzi o
charakterze
rad,
nakazów,
poleceń i
ostrzeżeń typu
„Nie
wyprzedzaj na
moście”
zadania normatywne
mają złożoną
budowę,
najczęściej
dwuczłonową
„Jeśli ma się stać
to lub to, ktoś
powinien spełnić
takie lub inne
warunki”
NORMA WŁAŚCIWA
według Kotarbińskiego dzieli się na:
normy rzeczowe
to czynności ludzkie w
bardzo wielu
dziedzinach
normy emocjonalne
dotyczą stosunku ludzi
do dobra i piękna
ZDROWIE PSYCHICZNE
według Światowej Organizacji Zdrowia jest to stan
dobrego samopoczucia fizycznego, umysłowego i
społecznego, a nie tylko brak choroby lub niedomaganie
z filozoficznego punktu widzenia zdrowie zależy od
zdolności organizmu do utrzymania równowagi między
nim a środowiskiem, głównie zaś od zdolności
reagowania na zmiany w środowisku i przystosowania
się do tych zmian
zdrowie zależy od stosunków społecznych: harmonijne
stosunki międzyludzkie wpływają korzystnie na stan
samopoczucia, stosunki pełne sprzeczności i konfliktów
między ludźmi wywierają nań wpływ negatywny
osoba zdrowa psychiczne, która jest normalna i zdolna
do funkcjonowania w sposób adekwatny, przystosowany
w życiu codziennym
PATOLOGIA
z jęz. gr. pathos – cierpienie, logos –
nauka;
nauka o przyczynach, mechanizmach,
formach, objawach i skutkach chorób
fizycznych i psychicznych;
swoistą odmianę patologii stanowi
patologia społeczna, tj. nauka o
przyczynach, objawach i zwalczaniu
takich „chorób” społecznych jak
przestępczość, pijaństwo, lekomania i
inne
CHOROBA
z medycznego punktu widzenia jest to
nieprawidłowy stan fizyczny ciała
w szerszym znaczeniu oznacza także
nieprawidłowy stan psychiczny
w psychologi preferuje sie określenie
zaburzenie niż choroba, diagnoza
zajmuje się bardziej zachowaniem i
sposobem myślenia, niż
hipotetycznymi symptomami
przypominającymi choroby
CHOROBA PSYCHICZNA
psychologiczne lub przejawiające się w
zachowaniu anomalie, które są o tyle
poważne, że
wymagają
interwencji
psychiatrycznej;
zawiera ukryte założenie, iż choroba jest
wywołana przez jakieś psychiczne
„zarazki”
PSYCHOLOGIA KLINICZNA
jej przedmiotem jest nienormalne,
zaburzone, nieprzystosowywawcze
zachowanie
szeroki zakres praktyki obejmuje diagnozę,
ewaluację, klasyfikacje, leczenie, prewencje
i badania
obecnie panuje podejście empiryczne, w
którym klinicysta opiera sie na metodologii i
odkryciach ustalonych w badaniach
psychologicznych
pomimo tego psychologia kliniczna
zachowuje swój historyczny charakter, czyli
orientację medyczną
ETYKA W PSYCHOLOGII
wyciąg z kodeksu etyczno-zawodowego psychologa
psycholog przestrzega zasady dobrowolności
uczestniczenia w badaniach psychologicznych, a
także respektuje prawo uczestników do wycofania
się w dowolnym momencie z dalszego udziału w
badaniach
psycholog nie podejmuje badań, które mogłyby
narazić osoby uczestniczące na cierpienia lub
utratę cenionych wartości
przed rozpoczęciem badań psycholog ma
obowiązek poinformowania uczestników o ich
celu, przebiegu
w każdym przypadku powoływania się na
konkretne wyniki badań psycholog usuwa z nich
wszystko, co mogłoby się przyczynić do
identyfikacji osób uczestniczących
psycholog prowadzący badania naukowe
podejmuje tematy zgodne z wartościami
etycznymi swojej profesji, jest odpowiedzialny za
dobór metod badawczych umożliwiających
uzyskanie wiarygodnych wyników i za rzetelne
przedstawienie rezultatów badań
psycholog jako członek społeczności akademickiej
realizuje naczelne wartości etyczne swojego
zawodu, jak godność, podmiotowość i autonomia
człowieka. W kontaktach z przedstawicielami
innych dziedzin nauki stara się upowszechniać typ
relacji oparty na tych wartościach
KRYTERIA ZDROWIA PSYCHICZNEGO
zdrowe są te cechy psychiczne i
zachowania, które są najpowszechniejsze
zdrowy jest konformizm i
podporządkowanie się zasadom
społecznym
zdrowie jest to przystosowanie się
organizmu do środowiska gwarantujące
mu przetrwanie i prokreację
zdrowie jest ten człowiek, który realizuje
własne, potencjalne możliwości, dąży do
swoich szczytowych osiągnięć, realizuje
czysto prywatne aspiracje; zdrowie to
stawanie się tym czym się potencjalnie
jest
osoba zdrowa realistycznie, obiektywnie,
trafnie spostrzega świat i siebie
zdrowie to zdolność normalnego
funkcjonowania w sposób adekwatny,
przystosowawczy w życiu codziennym
Bibliografia
„Słownik pedagogiczny”
„Słownik psychologiczny”