Prekursorzy
Prekursorzy
i klasycy
i klasycy
socjologii.
socjologii.
Auguste Comte
Auguste Comte
- urodzony
- urodzony
17
17
l
l
utego
utego
1798 w Montpellier -
1798 w Montpellier -
zmarł
zmarł
5
5
wrześni
wrześni
a 1857 w Paryżu) -
a 1857 w Paryżu) -
francuski
francuski
filozof
filozof
i pozytywista
i pozytywista
,
,
twórca socjologii. Zainicjował, poprzez syntezę całej
twórca socjologii. Zainicjował, poprzez syntezę całej
dotychczasowej wiedzy, nową dyscyplinę nauki - socjologię.
dotychczasowej wiedzy, nową dyscyplinę nauki - socjologię.
Comte nakreślił podstawy filozofii pozytywistycznej
Comte nakreślił podstawy filozofii pozytywistycznej
(był twórcą
(był twórcą
pojęcia
pojęcia
pozytywizm
pozytywizm
). Myślenie pozytywne było w jego ujęciu
). Myślenie pozytywne było w jego ujęciu
ukoronowaniem ewolucji myśli ludzkiej przechodzącej trzy
ukoronowaniem ewolucji myśli ludzkiej przechodzącej trzy
stadia: teologiczne, metafizyczne i wreszcie pozytywne.
stadia: teologiczne, metafizyczne i wreszcie pozytywne.
Inspiracje czerpał przede wszystkim od uczonych-przyrodników,
Inspiracje czerpał przede wszystkim od uczonych-przyrodników,
którzy dokonywali refleksji
którzy dokonywali refleksji
metodologicznych oraz empiryzmu
metodologicznych oraz empiryzmu
brytyjskiego,
brytyjskiego,
zwłaszcza Davida Hume'a.
zwłaszcza Davida Hume'a.
Wiele idei pozytywistycznych zawdzięczał
Wiele idei pozytywistycznych zawdzięczał
także filozofowi francuskiego oświecenia
także filozofowi francuskiego oświecenia
d'Alembertowi. Plany reformy społecznej
d'Alembertowi. Plany reformy społecznej
były w tym
były w tym
czasie szeroko
czasie szeroko
rozpowszechnione;
rozpowszechnione;
Comte przyjaźnił
Comte przyjaźnił
się przez pewien czas z najwybitniejszym
się przez pewien czas z najwybitniejszym
przedstawicielem tzw. socjalizmu
przedstawicielem tzw. socjalizmu
utopijnego- Claude-Henrim
utopijnego- Claude-Henrim
de Saint-
de Saint-
Simonem.
Simonem.
Comte określił zakres filozofii pozytywnej, ograniczając ją do
Comte określił zakres filozofii pozytywnej, ograniczając ją do
realnie istniejących przedmiotów, o których można uzyskać
realnie istniejących przedmiotów, o których można uzyskać
wiedzę pewną i ścisłą: czyli do faktów zewnętrznych
wiedzę pewną i ścisłą: czyli do faktów zewnętrznych
dotyczących przedmiotów fizycznych. O faktach psychicznych
dotyczących przedmiotów fizycznych. O faktach psychicznych
takiej wiedzy, zdaniem Comte'a, nie można uzyskać - więc
takiej wiedzy, zdaniem Comte'a, nie można uzyskać - więc
psychologia nie jest przedmiotem rzetelnej wiedzy - podobnie
psychologia nie jest przedmiotem rzetelnej wiedzy - podobnie
jak metafizyka. Filozofia miała być podstawą teoretyczną tak
jak metafizyka. Filozofia miała być podstawą teoretyczną tak
pomyślanej nauki, zestawiając gromadzoną przez badaczy
pomyślanej nauki, zestawiając gromadzoną przez badaczy
wiedzę. Pozytywizm odrzucał dociekania co do istnienia
wiedzę. Pozytywizm odrzucał dociekania co do istnienia
materii albo Boga jako niepewne, znajdujące się poza
materii albo Boga jako niepewne, znajdujące się poza
rzetelnym doświadczeniem.
rzetelnym doświadczeniem.
W systemie Comte'a nauka pozytywna była tylko częścią
W systemie Comte'a nauka pozytywna była tylko częścią
doskonałego ustroju społecznego, który postulował. Idealnym
doskonałego ustroju społecznego, który postulował. Idealnym
celem społeczeństwa miało być doskonalenie natury ludzkiej.
celem społeczeństwa miało być doskonalenie natury ludzkiej.
Jednak jego postulaty w tym zakresie okazały się dziwaczne:
Jednak jego postulaty w tym zakresie okazały się dziwaczne:
postulował ustanowienie kultu Ludzkości, Postępu i Ładu,
postulował ustanowienie kultu Ludzkości, Postępu i Ładu,
której kapłani mieliby monopol na nauczanie i medycynę oraz
której kapłani mieliby monopol na nauczanie i medycynę oraz
sprawowaliby cenzurę; ustrój miałby być dyktatorski, a urzędy
sprawowaliby cenzurę; ustrój miałby być dyktatorski, a urzędy
- dziedziczne. Dewizą tego ładu miałoby być hasło Comte'a:
- dziedziczne. Dewizą tego ładu miałoby być hasło Comte'a:
L'amour pour principe; l'ordre pour base; le progrès pour but
L'amour pour principe; l'ordre pour base; le progrès pour but
("Miłość jako zasada, porządek jako podstawa, postęp jako
("Miłość jako zasada, porządek jako podstawa, postęp jako
cel").
cel").
EMIL DURCHAIM
EMIL DURCHAIM
– (1858-1917)
– (1858-1917)
– francuski uczony, zapoczątkował
– francuski uczony, zapoczątkował
on specjalizację socjologii. Mówił,
on specjalizację socjologii. Mówił,
że socjologia nie jest nauką o
że socjologia nie jest nauką o
społeczeństwie, ale o faktach
społeczeństwie, ale o faktach
społecznych, a to jest sposób
społecznych, a to jest sposób
działania zdolny do wywierania na
działania zdolny do wywierania na
jednostkę zewnętrznego
jednostkę zewnętrznego
przymusu. Durchaim interesował
przymusu. Durchaim interesował
się przyczynami samobójstw.
się przyczynami samobójstw.
Szczególnie interesowała go skala
Szczególnie interesowała go skala
wartości społeczeństwa oraz
wartości społeczeństwa oraz
problem porządku społecznego.
problem porządku społecznego.
Badał znaczenie funkcji różnych
Badał znaczenie funkcji różnych
elementów życia społecznego, dla
elementów życia społecznego, dla
zachowania spójności
zachowania spójności
społeczeństwa. Podkreślał
społeczeństwa. Podkreślał
ważność wspólnoty przekonań i
ważność wspólnoty przekonań i
wartości.
wartości.
Uważał
Uważał
, ze społeczeństwo zespolone jest to forma struktury
, ze społeczeństwo zespolone jest to forma struktury
społecznej. W społeczeństwach pierwotnych ludzie łączyli się
społecznej. W społeczeństwach pierwotnych ludzie łączyli się
ze względu na podobieństwa, robili podobne rzeczy ( byli
ze względu na podobieństwa, robili podobne rzeczy ( byli
wszechstronni). Durchaim nazywał to solidarnością
wszechstronni). Durchaim nazywał to solidarnością
mechaniczną. Współczesne społeczeństwa SA
mechaniczną. Współczesne społeczeństwa SA
wyspecjalizowane. Wykonują swoje zadania i stają się sobie
wyspecjalizowane. Wykonują swoje zadania i stają się sobie
niezbędne. Jest to związek oparty na wzajemnym wsparciu i
niezbędne. Jest to związek oparty na wzajemnym wsparciu i
współzawodnictwie. Durchaim przyczynił się do rozwoju
współzawodnictwie. Durchaim przyczynił się do rozwoju
metodologii socjologicznej. Uważał, że socjologia musi badać
metodologii socjologicznej. Uważał, że socjologia musi badać
fakty społeczne tj. siły istniejące poza jednostką i
fakty społeczne tj. siły istniejące poza jednostką i
ograniczające je. Twierdził, że ludzi wtapiają wpływy społeczne
ograniczające je. Twierdził, że ludzi wtapiają wpływy społeczne
we własną tożsamość i przekształcają kontrolę społeczną w
we własną tożsamość i przekształcają kontrolę społeczną w
samokontrolę.
samokontrolę.
Herbert Spencer
Herbert Spencer
- (27 kwietnia 1820 –
- (27 kwietnia 1820 –
8 grudnia 1903) był angielskim filozofem
8 grudnia 1903) był angielskim filozofem
oraz socjologiem. Był przedstawicielem
oraz socjologiem. Był przedstawicielem
organicyzmu oraz ewolucjonizmu
organicyzmu oraz ewolucjonizmu
w naukach społecznych .Spencer
w naukach społecznych .Spencer
spopularyzował i filozoficznie
spopularyzował i filozoficznie
analizował teorię ewolucji Karola
analizował teorię ewolucji Karola
Darwina. Uważał, że prawo ewolucji
Darwina. Uważał, że prawo ewolucji
rządzi nie tylko w świecie przyrody
rządzi nie tylko w świecie przyrody
żywej, ale jest prawem powszechnym:
żywej, ale jest prawem powszechnym:
wyjaśnia kształtowanie się planet,
wyjaśnia kształtowanie się planet,
umysłów, społeczeństw. Ewolucja
umysłów, społeczeństw. Ewolucja
jego zdaniem, polegała na
jego zdaniem, polegała na
stopniowym, postępowym różnicowaniu
stopniowym, postępowym różnicowaniu
się części. Spencer wywodził
się części. Spencer wywodził
ewolucjonistyczną etykę z teorii
ewolucjonistyczną etykę z teorii
"walki o byt": dobre jest to co służy
"walki o byt": dobre jest to co służy
przystosowaniu i rozwojowi. Należy
przystosowaniu i rozwojowi. Należy
w tym celu wspierać silnych, a nie
w tym celu wspierać silnych, a nie
słabych i upośledzonych przez naturę.
słabych i upośledzonych przez naturę.
Georg Simmel
Georg Simmel
- (ur. 1 marca
- (ur. 1 marca
1858r., zm. 28 września
1858r., zm. 28 września
1918r.) był jednym z
1918r.) był jednym z
pierwszych niemieckich
pierwszych niemieckich
socjologów. Był też filozofem,
socjologów. Był też filozofem,
eseistą oraz teoretykiem
eseistą oraz teoretykiem
kultury.
kultury.
Był twórcą najważniejszych
Był twórcą najważniejszych
założeń formalizmu w
założeń formalizmu w
socjologii, które pozwoliły na
socjologii, które pozwoliły na
wyodrębnienie jej spośród
wyodrębnienie jej spośród
innych nauk. Za przedmiot
innych nauk. Za przedmiot
socjologii Simmel uznał trwałe
socjologii Simmel uznał trwałe
formy społeczne, badane
formy społeczne, badane
niezależnie od kontekstu
niezależnie od kontekstu
historyczno-psychologicznego,
historyczno-psychologicznego,
w jakim występują. Simmel był
w jakim występują. Simmel był
też jednym z twórców
też jednym z twórców
mikrosocjologii. Jego
mikrosocjologii. Jego
najważniejsze prace to
najważniejsze prace to
Filozofia pieniądza
Filozofia pieniądza
(1900) oraz
(1900) oraz
Socjologia
Socjologia
(1908).
(1908).
Max Weber
(ur. 21 kwietnia 1864 w Erfurcie – zm. 14 czerwca
(ur. 21 kwietnia 1864 w Erfurcie – zm. 14 czerwca
1920 r. w Monachium) był niemieckim socjologiem,
1920 r. w Monachium) był niemieckim socjologiem,
historykiem, ekonomistą, prawnikiem, religioznawcą i
historykiem, ekonomistą, prawnikiem, religioznawcą i
teoretykiem polityki.
teoretykiem polityki.
Jedną z podstawowych zasług Webera jest umocowanie
Jedną z podstawowych zasług Webera jest umocowanie
metodologii nauk społecznych. Weber odrzucał
metodologii nauk społecznych. Weber odrzucał
pozytywistyczną koncepcję nauk społecznych
pozytywistyczną koncepcję nauk społecznych
jako nauk przyrodniczych (której przedstawicielem
jako nauk przyrodniczych (której przedstawicielem
był np. Auguste Comte).Weber postulował aby
był np. Auguste Comte).Weber postulował aby
nadać naukom społecznym ścisły i obiektywny
nadać naukom społecznym ścisły i obiektywny
charakter, poprzez opracowywanie specyficznej
charakter, poprzez opracowywanie specyficznej
dlań metodologii i filozofii nauki (np. koncepcja
dlań metodologii i filozofii nauki (np. koncepcja
typów idealnych),
typów idealnych),
opisywanie
opisywanie
ich jak najbardziej
ich jak najbardziej
precyzyjnym językiem (wprowadził wiele do dziś
precyzyjnym językiem (wprowadził wiele do dziś
użytecznych pojęć) oraz prowadzenie zakrojonych
użytecznych pojęć) oraz prowadzenie zakrojonych
na szeroką skalę badań historyczno
na szeroką skalę badań historyczno
-
-
porównawczych.
porównawczych.
Swoją teorię socjologiczną Weber buduje na pojęciu działania
społecznego. Od innych zachowań ludzkich odróżnia je to, że
działający podmiot wiąże z nim subiektywny sens. Operacja
rozumienia (Verstehen) jest możliwa, ponieważ większość
działań ludzkich to działania racjonalne. Wystarczy wtedy
odtworzyć subiektywną kalkulację środków i celów, kosztów i
zysków, jaka leży u podłoża działań. W odniesieniu do działań
afektywnych, opierających się na stanach uczuciowych,
pomocna jest empatia, do tradycjonalnych zaś - pamięć
historyczna.
Pojęcie działania racjonalnego jest kluczem do zrozumienia
procesu racjonalizacji zachodzącego w świecie zachodnim.
Nastawienie na racjonalność jest tym, co wyróżnia etykę
protestacką rozwijaną przez kalwinizm. Weber stawia tezę, że
kierunkiem rozwoju społeczeństw jest odchodzenie od tradycji
i rozszerzenie obszarów, w których dominuje myślenie i
działanie o charakterze racjonalnym. Proces ten Weber
określał jako odczarowywanie świata - niszczenie świata
opartego na magii. Wyrazem tych przekonań są zwłaszcza
analizy Webera dotyczące biurokracji.
Karol Marks
Karol Marks
(niem.
(niem.
Karl Heinrich
Karl Heinrich
Marx
Marx
) (ur. 5 maja 1818 r. w Trewirze, w
) (ur. 5 maja 1818 r. w Trewirze, w
Prusach - zm. 14 marca 1883 r. w
Prusach - zm. 14 marca 1883 r. w
Londynie) - filozof i ekonomista
Londynie) - filozof i ekonomista
niemiecki. Pochodził z zeświecczonej
niemiecki. Pochodził z zeświecczonej
rodziny żydowskiej, która wydała w
rodziny żydowskiej, która wydała w
przeszłości wielu wybitnych rabinów.
przeszłości wielu wybitnych rabinów.
Jego ojciec, by uniknąć ograniczeń
Jego ojciec, by uniknąć ograniczeń
ustawy uniemożliwiającej Żydom
ustawy uniemożliwiającej Żydom
dostęp do stanowisk prawniczych i
dostęp do stanowisk prawniczych i
lekarskich przeszedł z całą rodziną na
lekarskich przeszedł z całą rodziną na
luteranizm.
luteranizm.
Myśl Marksa rozwijała się pod
Myśl Marksa rozwijała się pod
wpływem dwóch sprzecznych
wpływem dwóch sprzecznych
tendencji - determinizmu i aktywizmu.
tendencji - determinizmu i aktywizmu.
Z jednej strony Marks wierzył, że
Z jednej strony Marks wierzył, że
historią i rozwojem społeczeństw
historią i rozwojem społeczeństw
rządzą prawa deterministyczne, a
rządzą prawa deterministyczne, a
studiowanie historii pozwoli poznać je i
studiowanie historii pozwoli poznać je i
przewidywać przyszłe zmiany, z
przewidywać przyszłe zmiany, z
drugiej zaś uważał, że mimo wszystko
drugiej zaś uważał, że mimo wszystko
można tę historię zmieniać -
można tę historię zmieniać -
filozofowie dotąd tylko objaśniali świat,
filozofowie dotąd tylko objaśniali świat,
chodzi jednak o to, by go zmieniać
chodzi jednak o to, by go zmieniać
.
.
Jednym z fundamentalnych pojęć koncepcji Marksa jest
Jednym z fundamentalnych pojęć koncepcji Marksa jest
praca
. Marks twierdził, że w naturze ludzkiej leży
. Marks twierdził, że w naturze ludzkiej leży
przekształcanie przyrody i nazwał ów proces transformacji
przekształcanie przyrody i nazwał ów proces transformacji
pracą
, a zdolność do przekształcania przyrody określił
, a zdolność do przekształcania przyrody określił
mianem
mianem siły
roboczej
. Siła robocza jest nierozerwalnie
. Siła robocza jest nierozerwalnie
związana z ludzką wyobraźnią i inteligencją. Choć dla Marksa
związana z ludzką wyobraźnią i inteligencją. Choć dla Marksa
siła
robocza
jest ludzką naturą, Marks uważał, że jest ona
jest ludzką naturą, Marks uważał, że jest ona
czynnikiem indywidualnym - praca jest aktywnością
czynnikiem indywidualnym - praca jest aktywnością
społeczną i jest zdeterminowana przez zmieniające się w
społeczną i jest zdeterminowana przez zmieniające się w
czasie warunki społeczne
czasie warunki społeczne
Mianem twórców polskiej socjologii określa się: Józefa
Mianem twórców polskiej socjologii określa się: Józefa
Supińskiego, Władysława Piłata, Ludwika Krzywickiego,
Supińskiego, Władysława Piłata, Ludwika Krzywickiego,
Edwarda Abramowskiego, Józefa Chałasińskiego, Floriana
Edwarda Abramowskiego, Józefa Chałasińskiego, Floriana
Znanieckiego, Leszka Gumplowicza, współcześnie: Jana
Znanieckiego, Leszka Gumplowicza, współcześnie: Jana
Szczepańskiego ( twórcę metody biograficznej w socjologii),
Szczepańskiego ( twórcę metody biograficznej w socjologii),
Antoninę Kłoskowską i Zygmunta Baumanna.
Antoninę Kłoskowską i Zygmunta Baumanna.
KONIEC
KONIEC
Przygotowali:
Przygotowali:
Aleksandra Grzelak,
Aleksandra Grzelak,
Joanna Grzelak,
Joanna Grzelak,
Kornelia Kukorowska,
Kornelia Kukorowska,
Marcin Zawadzki,
Marcin Zawadzki,
Mateusz Irzyk.
Mateusz Irzyk.
II SUM HG (zaoczne)
II SUM HG (zaoczne)