Język jako narzędzie komunikacji
Instytut Dziennikarstwa
WDiNP UW
Definicje perswazyjne
Presupozycje, definicje
perswazyjne
Warszawa, 10.12.2015 r.
Presupozycje (1)
• Do przykładów, które w XX-wiecznej lingwistyce
rozpoczęły długą dyskusję naukową, należy zdanie
„Obecny król Francji jest łysy”. Czy zdanie to,
wypowiedziane w czasie, gdy Francja jest republiką,
jest prawdziwe czy fałszywe? A może nie jest ani
prawdziwe, ani fałszywe? Takie właśnie zdanie
przeważyło: skoro króla nie ma, nie może mieć lub
nie mieć pewnych cech.
• Dyskusja o łysinie nieistniejącego monarchy
doprowadziła do sformułowania pojęcia
presupozycji – ‘założenia poprzedzającego
wypowiadane twierdzenia i będącego logiczną ich
podstawą – przedzałożenia’. Zdanie, które ma
niespełnioną presupozycję egzystencjalną, nie ma
w ogóle wartości logicznej, nie jest ani prawdą, ani
fałszem – to właśnie przypadek króla z okresu
republiki.
Presupozycje (2)
• Z czasem wyróżniono rozmaite rodzaje presupozycji.
Te dotyczące istnienia przedmiotu, który jest
przedmiotem wypowiedzi, określiliśmy jako
presupozycje egzystencjalne. Te, które są częścią
treści zdania nie podlegającą negacji – to
presupozycje zdaniowe. Np. jeśli zapytamy kogoś:
„Czy przestał pan już bić swoją żonę?” –
presupozycją jest to, że bił. Jeżeli zdecyduje się na
odpowiedź jednym słowem: TAK lub NIE – to
twierdzenie jest nadal utrzymane – przyznaje, że bił
żonę (warto zwrócić uwagę na to, że w zdaniu owym
jest też inna presupozycja: że pytany to mężczyzna
– widać z tego, jak „wielopiętrowe” są
przedzałożenia towarzyszące naszej komunikacji.
Presupozycje (3)
• Wreszcie mogą być presupozycje
leksykalne: samo użycie niektórych
słów, zwłaszcza czasowników, jest
związane z określonymi warunkami
wstępnymi. Możemy powiedzieć:
wstał – tylko wtedy, gdy ktoś siedział
lub leżał. Możemy powiedzieć:
położył się – gdy nie leżał.
Presupozycje (4)
• Presupozycje są bardzo użytecznym narzędziem
manipulacji językowych. Mają one bowiem nie tylko
językoznawczy i logiczny, ale także psychologiczny
wymiar. Presupozycje zdaniowe są w czasie lektury
łatwiej „połykane” niż elementy, które można w
prosty sposób zanegować. Czytając zdanie „Wielka
rzesza kibiców protestowała przeciw tej decyzji”,
zastanawiamy się raczej nad siłą protestu, a nie
nad wielkością rzeszy kibiców. Prowadzi to do tego,
że np. publicyści „przemycają” istotne dla nich
informacje właśnie w takich presupozycjach.
Odbiorca czytanych szybko wiadomości lub
codziennej gazety „połyka” je automatycznie i
bezrefleksyjnie. Bardzo podobną siłę mają
presupozycje leksykalne.
Presupozycje (5)
• Najgroźniejsze i najczęściej wykorzystywane w
reklamie i polityce są jednak presupozycje
egzystencjalne. Niemal wszyscy słyszeliśmy o
„grupie trzymającej władzę”, ale mało kto
zadawał sobie pytanie, czy przypadkiem samo
użycie tego wyrażenia nie kreuje istnienia takowej
grupy. Bardzo rzadko też odbiorcy, którym
proponuje się towar „Nowa lepsza XY”, zadają
sobie pytanie, czy przypadkiem nie jest to ten
sam towar, tyle tylko, że o innej nazwie i w innym
opakowaniu. Nasza kompetencja lingwistyczno-
psychologiczna niejako zmusza nas do uznania,
że to, co nazwane – istnieje.
Presupposition-triggers
(S. Levinson, Pragmatics, Paulina
Młynarska, master’s thesis)
1. Definite descriptions
John saw/didn’t see the man with two heads.
>> there exists a man with two heads
2. Factive verbs
Martha regrets /doesn’t regret drinking John’s
home brew.
>> Martha drank John’s home brew
(some) further factive predicates: know; be
sorry that; be proud that; be indifferent
that;, be aware that; realize that; be glad
that
Presupposition-triggers
3. Implicative verbs
John managed/didn’t manage to open the
door.
>>John tried to open the door
(some) further implicative predicates: X forgot
to V >> X ought to V, or intended to V; X
avoided Ving >> X was expected to, or
usually did, or ought to V
4. Iteratives
The flying saucer came/didn’t come again.
>> The flying saucer came before
further iteratives: return; another time;
repeat; restore
Presupposition-triggers
5. Change of state verbs
John stopped/didn’t stop beating his wife.
>> John had been beating his wife
(some) further change of state verbs: begin;
continue; start; finish; carry on; leave; enter;
arrive; come; go
6. Verbs of judging ( see Fillmore, 1971a)
John criticized / didn’t criticize Agatha for running
away.
>> (John thinks) Agatha ran away
This kind of implication is, arguably, not really
presuppositional at all; for, unlike other
presuppositions, the implications are not
attributed to the speaker, so much as to the
subject of the verb of judging (see Wilson, 1975).
Presupposition-triggers
7. Temporal Clauses (Frege, 1892 (1952);
Heinämäki, 1972)
Before Strawson was even born, Frege
noticed/didn’t notice presuppositions.
>> Strawson was born
further temporal clause constructions: while; since;
after; during; whenever; as (as in As John was
getting up, he slept)
8. Cleft sentences
It was/wasn’t Henry that kissed Rosie.
>>someone kissed Rosie
9. Implicit clefts with stressed constituents
Linguistics was/wasn’t invented by CHOMSKY!
>> someone invented linguistics
Presupposition-triggers
10. Comparisons and contrasts
Comparisons and contrasts may be marked by stress
(or by other prosodic means), by particles like too,
back, in return, or by comparative constructions:
Marianne called Adolph a male chauvinist, and then
HE insulted HER/and he insulted her too/back/in
return.
>> For Marianne to call Adolph a male chauvinist
would be to insult him
Carol is/isn’t a better linguist than Barbara.
>> Barbara is a linguist
11. Non-restrictive relative clauses
The Proto-Harrappans, who flourished in 2800-2650
B.C., were/were not great temple builders.
>> Proto-Harrappans flourished in 2800-2650 B.C.
Presupposition-triggers
12. Counterfactual conditionals
If Hannibal had only had twelve more elephants, the Romance
languages would/would not this day exist.
>>Hannibal didn’t have twelve more elephants
13. Questions
(…) questions will generally share the presuppositions of their
assertive counterparts. (…) It is necessary to distinguish
different kinds of questions. (see Katz, 1972; Lyons1977a)
Yes/no questions will generally have vacuous presuppositions,
being the disjunction of their possible answers. These are
the only types of presuppositions of questions that are
invariant under negation.
Alternative questions presuppose the disjunction of their
answers, but in this case non-vacuously. WH-questions
introduce the presuppositions obtained by replacing the
WH-word by the appropriate existentially quantified
variable, e.g. who by someone, where by somewhere, etc.
These presuppositions are not invariant to negation.
Presupposition-triggers
Is there a professor of linguistics at MIT?
Either there is a professor of linguistics at MIT, or there isn’t
Is Newcastle in England, or is it in
Australia?
Newcastle is in England or Newcastle is in Australia
Who is the professor of linguistics at
MIT?
Someone is the professor of linguistics at MIT
Definicje perswazyjne (1)
• Czy definicja może być narzędziem służącym
perswazji? Tak, choć nie każda. Tadeusz
Pawłowski opisuje kilka rodzajów definicji, które
nie służą informowaniu, co dane pojęcie znaczy,
lecz kształtowaniu ludzkich postaw. Nazywa je
definicjami perswazyjnymi i zalicza do nich
takie definicje, w których – w celach
perswazyjnych – dokonuje się następujących
zmian:
• - zmienia się zakres definiendum
• - zmienia się ładunek emocjonalny definiendum
• - zastępuje się dotąd używany termin – innym
terminem, mającym odmienny ładunek
emocjonalny.
Definicje perswazyjne (2)
• Przykładem pierwszej z tych zmian jest
stwierdzenie: „Artystą jest ten, kto za
pomocą dzieł sztuki doskonali ludzi
moralnie”. Takie ujęcie sensu słowa artysta
wiąże się ze znacznym zawężeniem zakresu
jego znaczenia: w języku polskim artysta to
‘człowiek uprawiający jakąś dziedzinę
sztuki, tworzący w niej dzieła’. Konieczność
ich dodatniego wpływu etycznego na
odbiorców podkreśla się tylko w niektórych
prądach w sztuce (np. w literaturze
realistycznej II połowy XIX wieku lub w
socrealizmie).
Definicje perswazyjne (3)
• Drugi typ zmiany polega na tym, że bez zasadniczej
zmiany treści dokonujemy jej przewartościowania.
Przykładem jest definicja: „Logistyka jest to
oderwana od rzeczywistości i od doświadczenia,
bezprzedmiotowa logika”. Słowo logistyka w jednym
ze znaczeń określa logikę matematyczną, istotnie
mającą charakter abstrakcyjny, a zatem „oderwany”.
Z punktu widzenia metodologii naukowej jest to
całkowicie zrozumiałe, ale dla ideologa lub
publicysty, który chce oczernić z jakichś powodów
matematyków – może to być użyte jako element
perswazyjny – dopisuje on po prostu do definicji
elementy zawierające ocenę dokonywaną z punktu
widzenia „prostego człowieka”.
Definicje perswazyjne (4)
• Trzeci typ zmiany polega na zastąpieniu jednego
słowa przez inne, przy czym obiekt nazywany w
zasadzie jest ten sam, właściwie nie chodzi tu o
definicję, ale o zamianę, „podmienienie” słów
(zmianę opakowania bez zmiany zawartości). Np.
Gandhi redefiniował, zmienił całkowicie znaczenie
słowa parias (owo „stare” znaczenie to: ‘w Indiach:
człowiek z najniższej grupy społecznej, niebędący
członkiem żadnej kasty, pozbawiony wszelkich
praw’).
• Po tej zamianie (przykład w ćwiczeniu) miał kłopot,
co począć ze znaczeniem dotychczasowym, z
dotychczasową treścią: jak nazwać ową grupę ludzi
niebędących członkami żadnej kasy – wszak nadal
istnieli. Wymyślił w tym celu termin haridżanie
(mający pozytywne konotacje w przeciwieństwie do
wyrazu parias, haridżanie to dzieci Boga) i starał się
go upowszechnić.